دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Teaching Psychiatry to Undergraduates
دانلود کتاب آموزش روانپزشکی به دانشجویان کارشناسی
مشخصات کتاب
Teaching Psychiatry to Undergraduates
ویرایش: [2 ed.]
نویسندگان: Patrick Hughes
سری:
ISBN (شابک) : 1108925979, 9781108925976
ناشر: Cambridge University Press
سال نشر: 2022
تعداد صفحات: 267
[269]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 51,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Psychiatry to Undergraduates به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش روانپزشکی به دانشجویان کارشناسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش روانپزشکی به دانشجویان کارشناسی
روانپزشکی به ترکیبی منحصر به فرد از دانش، مهارت و نگرش، با مسائل مهم اخلاقی و فلسفی ذاتی تخصص نیاز دارد. اگرچه تدریس بخش مهمی از آموزش و کار به عنوان روانپزشک است، اما اغلب بدون آموزش خاصی در تئوری یا عمل آموزشی انجام می شود. این کتاب به خوانندگان می آموزد که چگونه تئوری آموزشی را در این محیط پیچیده به کار گیرند تا بهترین تجربه یادگیری ممکن را برای دانش آموزان فراهم کنند. فصل‌ها کوتاه و متمرکز هستند و به روانپزشک پرمشغله یا دیگر متخصصان درگیر در تدریس روانپزشکی در مقطع لیسانس اجازه می‌دهند آن را انتخاب کنند، برخی از اصول را جذب کنند و بلافاصله برای بهبود تدریس خود شروع به استفاده از آنها کنند. مشارکت افراد با تجربه زیسته در سراسر کتاب بینشی در مورد تجربه بیمار و اینکه چگونه می توان به طور حساس و موثر در تدریس در مقطع کارشناسی گنجانده شود و مزایایی که از انجام این کار به دست می آید، ارائه می دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Psychiatry requires a unique blend of knowledge, skills and attitudes, with important ethical and philosophical issues intrinsic to the specialty. Although teaching is an important part of training and working as a psychiatrist, this is often carried out without any specific training in educational theory or practice. This book teaches readers how to apply educational theory in this complex setting to provide the best possible learning experience for students. Chapters are short and focused, allowing the busy psychiatrist or other professional involved in undergraduate psychiatry teaching to pick it up, absorb some of the principles, and start applying them straight away to improve their teaching. Contributions from individuals with lived experience throughout the book provide insight into the patient experience and how this can be sensitively and effectively incorporated into undergraduate teaching and the benefits that can be gained from doing so.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب 敦煌的博物学世界
دانلود کتاب Podstawy architektury komputerów osobistych
دانلود کتاب Preclinical Speech Science: Anatomy, Physiology, Acoustics, and Perception
