ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Teaching Primary Special Educational Needs (Achieving Qts)

دانلود کتاب آموزش نیازهای آموزشی ویژه (دستیابی به QTS)

Teaching Primary Special Educational Needs (Achieving Qts)

مشخصات کتاب

Teaching Primary Special Educational Needs (Achieving Qts) 

ویرایش:  
نویسندگان: , , , ,   
سری: Achieving QTS 
ISBN (شابک) : 1844453677, 0857255908 
ناشر: Learning Matters 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 161 
زبان: English  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 34,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 17


در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Primary Special Educational Needs (Achieving Qts) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش نیازهای آموزشی ویژه (دستیابی به QTS) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش نیازهای آموزشی ویژه (دستیابی به QTS)

امروزه تاکید بیشتری بر پوشش نیازهای آموزشی ویژه در آموزش اولیه معلمان شده است. این مقدمه جامع با نگاهی به سیاست گنجاندن و چگونگی رفع موانع دستیابی آغاز می شود. کد رفتار SEN توضیح داده شده است و راهنمایی دقیق در مورد برنامه های آموزشی فردی (IEPs) گنجانده شده است. این کتاب سپس به ارائه توصیه های عملی در مورد آموزش کودکان با نیازهای آموزشی ویژه در خواندن، گفتار و زبان، طیف اوتیسم و ​​مشکلات رفتاری، اجتماعی و عاطفی می پردازد. در نهایت، این کتاب زمینه گسترده‌تری را در نظر می‌گیرد که به مشارکت با والدین، مراقبان و متخصصان در سایر آژانس‌ها می‌پردازد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Today, there is increased emphasis on the coverage of special educational needs in initial teacher training. This comprehensive introduction begins by looking at inclusion policy and how barriers to achievement can be removed. The SEN Code of Conduct is explained and detailed guidance on Individual Education Plans (IEPs) is included. The book then goes on to give practical advice on the teaching of children with special educational needs in reading, speech and language, the autistic spectrum and behavioural, social and emotional difficulties. Finally, the book considers the wider context looking at partnerships with parents, carers and professionals in other agencies.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی