دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Julia Anghileri سری: ISBN (شابک) : 082648686X, 0826486878 ناشر: Continuum سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 166 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Number Sense به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب حس شماره آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
حس عدد چیست؟ حس اعداد کودکان چگونه رشد می کند؟ موثرترین روش ها و منابع آموزشی کدامند؟ چگونه یافته های تحقیق می تواند به تمرین کلاس درس کمک کند؟ نسخه دوم کاملاً اصلاح شده کتاب پرفروش «آموزش حس اعداد» کتابی است که به شما در پاسخ به این سؤالات و موارد دیگر کمک می کند. این نسخه جدید دارای فصل جدیدی در "خط اعداد خالی" و همچنین مطالب زیادی در مورد آخرین روندها و نوآوری ها در آموزش ریاضیات برای حمایت از یادگیری کودکان است. این یک متن تخصصی است که از تعادل تئوری و عمل برای کمک به معلمان برای مقابله با مشکلات و مسائلی که در تدریس ریاضیات با آنها مواجه میشوند، استفاده میکند، از جمله مثالهایی برای استفاده خاص در کلاس. این کتاب خواندن ضروری برای کارآموزان و معلمان ریاضی به طور یکسان ثابت خواهد شد.
What is number sense? How does children's number sense develop? What are the most effective teaching methods and resources? How can research findings inform classroom practice? The fully revised second edition of the best-selling ''Teaching Number Sense'' is the book to help you answer these questions, and more. This new edition boasts a new chapter on 'The empty number line' as well as a wealth of material on all the latest trends and innovations in mathematics teaching to support children's learning. It is a specialist text that uses a balance of theory and practice to help teachers deal with the problems and issues they will encounter in mathematics teaching, including examples for use specifically in the classroom. This book will prove essential reading for trainee and established mathematics teachers alike.
Cover......Page 1
Title......Page 4
Copyright......Page 5
Contents ......Page 6
Dedication......Page 8
List of Figures......Page 10
1 Making Sense of Numbers ......Page 14
2 Counting and Coming to Know Numbers ......Page 32
3 Towards a System of Symbols ......Page 49
4 Addition and Subtraction ......Page 62
5 The Empty Number Line ......Page 84
6 Multiplication and Division ......Page 97
7 Written Calculations ......Page 119
8 Teaching Approaches ......Page 141
References ......Page 157
Index ......Page 164