ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Teaching modern languages in primary schools

دانلود کتاب آموزش زبان های مدرن در مدارس ابتدایی

Teaching modern languages in primary schools

مشخصات کتاب

Teaching modern languages in primary schools

ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0203983432, 9780415183833 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 1999 
تعداد صفحات: 258 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 74,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching modern languages in primary schools به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش زبان های مدرن در مدارس ابتدایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش زبان های مدرن در مدارس ابتدایی

این متن خطاب به سیاست گذاران و معلمانی است که امکان مشارکت در آموزش MFL در مقطع ابتدایی را بررسی می کنند.
محتوا: قسمت اول: خط مشی و منطق فصل 1. زبان های خارجی مدرن در مدرسه ابتدایی: شروعی تازه پاتریشیا دریسکول فصل 2. تخصص معلم در کلاس درس زبان های خارجی مدرن ابتدایی پاتریشیا دریسکل فصل 3. مسائل خط مشی برای زبان های مدرن ابتدایی لسلی لو قسمت دوم: مسائل کلاس درس فصل 4. چهار مهارت زبان: کل کار می کند! آلیسون هارل فصل 5. آموزش به زبان مقصد پیتر ساچول فصل 6. ارتباطات کلاسی جان مویر فصل 7. بازی و آهنگ برای آموزش زبان های مدرن به کودکان خردسال گلینیس راملی فصل 8. منابع برای آموزش زبان های خارجی مدرن در دبستان شلاق Rixon فصل 9. شایستگی بین فرهنگی و زبان های خارجی در دبستان مایکل بایرام و پیتر دویه فصل 10. همکاری بین مدرسه ای در سراسر اروپا مایکل ایوانز قسمت سوم: توسعه آینده فصل 11. زبان های خارجی مدرن در مدرسه ابتدایی در انگلستان: برخی مفاهیم برای آموزش اولیه معلمان کیت شارپ فصل 12. توسعه MFL اولیه: رویکردی متمرکز بر جامعه به رهبری معلم دیوید فراست فصل 13. دستور کار تحقیقاتی برای زبان های مدرن در مدرسه ابتدایی ضمیمه ریچارد جانستون
چکیده:
این کتاب خطاب به سیاست گذاران و معلمانی است که امکان مشارکت در آموزش MFL در مقطع ابتدایی را در نظر دارند. بیشتر بخوانید...

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This text is addressed to policy makers and teachers who are considering the possiblity of getting involved in the teaching of MFL in the primary school.
Content: Part One: Policy and Rationale Chapter 1. Modern foreign languages in the primary school: a fresh start Patricia Driscoll Chapter 2. Teacher expertise in the primary modern foreign languages classroom Patricia Driscoll Chapter 3. Policy issues for primary modern languages Lesley Low Part Two: Classroom Issues Chapter 4. The four language skills: the whole works! Alison Hurrell Chapter 5. Teaching in the target language Peter Satchwell Chapter 6. Classroom connections John Muir Chapter 7. Games and songs for teaching modern languages to young children Glynis Rumley Chapter 8. Resources for the teaching of modern foreign languages in the primary school Shelagh Rixon Chapter 9. Intercultural competence and foreign languages in the primary school Michael Byram and Peter Doye Chapter 10. Inter-school collaboration across Europe Michael Evans Part Three: Future Development Chapter 11. Modern foreign languages in the primary school in England: some implications for initial teacher training Keith Sharpe Chapter 12. Developing primary MFL: a teacher led, community-focused approach David Frost Chapter 13. A research agenda for modern languages in the primary school Richard Johnstone Appendix
Abstract:
This book is addressed to policy makers and teachers who are considering the possibility of getting involved in the teaching of MFL in the primary school. Read more...




نظرات کاربران