مشخصات کتاب

Teaching Information Literacy through Short Stories

ویرایش:  
نویسندگان: David Brier. Vickery Kaye Lebbin  
سری:  
ISBN (شابک) : 2016016862, 9781442255456 
ناشر: Rowman & Littlefield Publishers 
سال نشر: 2016 
تعداد صفحات:  
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 838 Kb 

در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Information Literacy through Short Stories به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش سواد اطلاعاتی از طریق داستان های کوتاه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب آموزش سواد اطلاعاتی از طریق داستان های کوتاه

آموزش سواد اطلاعاتی از طریق داستان های کوتاه موضوعات سواد اطلاعاتی را از طریق 18 داستان کوتاه بررسی می کند. این کتاب برای کتابداران و مربیان رویکرد تازه ای برای معرفی، همراهی و تکمیل آموزش خود ارائه می دهد. این کتاب به شش بخش منطبق با شش رکن انجمن کالج ها و چارچوب کتابخانه های پژوهشی برای سواد اطلاعاتی برای آموزش عالی تقسیم شده است. همراه با هر داستان کوتاه، سؤالاتی برای برانگیختن تفکر و بحث پیرامون جنبه‌های مختلف اطلاعات و دانش از جمله قدرت، فرآیند، ارزش، تحقیق، گفتگو و کاوش وجود دارد.
این کتاب با پیروی از چارچوب سواد اطلاعاتی برای آموزش عالی، از استدلال می کند که آموزش خوب سواد اطلاعاتی بیش از آموزش دانش آموزان است که چگونه اطلاعات را برای تکالیف خود به شیوه ای سریع پیدا کنند. داستان ها محل شروعی برای تفکر پیچیده تر در مورد هدف سواد اطلاعاتی هستند و ابزاری شگفت انگیز برای الهام بخشیدن به دانش آموزان برای کسب نگرش های لازم برای تفکر خلاق گسترده و رفتارهای فکری مادام العمر هستند.
این کتاب به گونه ای طراحی شده است که بین رشته ای باشد و در هر دوره یا کارگاهی که به معرفی و آموزش مهارت های سواد اطلاعاتی می پردازد مفید باشد. داستان های موجود در کتاب برای دانش آموزان از دبیرستان تا دانشگاه مناسب است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Teaching Information Literacy through Short Stories examines information literacy themes through 18 short stories. The book provides librarians and instructors a fresh approach to introduce, accompany, and supplement their teaching. The book is divided into six sections corresponding with the six pillars of Association of College and Research Libraries Framework for Information Literacy for Higher Education. Accompanying each short story are questions to stimulate thought and discussion around various aspects of information and scholarship including authority, process, value, inquiry, conversation, and exploration.
Following the Framework for Information Literacy for Higher Education, this book supports the argument that good information literacy instruction is more than teaching students how to find information for their assignments in an expeditious manner. Stories offer a starting place for more complex thinking about the purpose of information literacy and are a wonderful tool to inspire students to acquire the attitudes necessary for broad creative thinking and lifelong intellectual behaviors.
The book is designed to be interdisciplinary and useful in any course or workshop introducing and teaching information literacy skills. The stories contained in the book are appropriate for students from high school through university.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Keywords: For Further Consideration and Particularly Relevant to Academic Life, &c

دانلود کتاب Innovations in Impact and Blast Protections: Foam-Filled Energy Absorbers and Steel-Concrete-Steel Sandwich Structures

دانلود کتاب Verse-Index of Dharmakirti's Works (Tibetan Versions)

دانلود کتاب The Financial Crisis: Implications for Research and Teaching

دانلود کتاب Історія педагогіки: курс лекцій