دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Teaching in the Sciences: Learner-Centered Approaches
دانلود کتاب تدریس در علوم: رویکردهای یادگیرنده محور
مشخصات کتاب
Teaching in the Sciences: Learner-Centered Approaches
ویرایش: 1
نویسندگان: Acram Taji (Editor)
سری:
ISBN (شابک) : 9781482277753, 9781560222644
ناشر: CRC Press
سال نشر: 2005
تعداد صفحات: 254
زبان:
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 31,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تدریس در علوم: رویکردهای یادگیرنده محور: پزشکی، دندانپزشکی، پرستاری و بهداشت وابسته، پزشکی، آموزش پزشکی، مرجع و علم اطلاعات
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching in the Sciences: Learner-Centered Approaches به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تدریس در علوم: رویکردهای یادگیرنده محور نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب تدریس در علوم: رویکردهای یادگیرنده محور
درکی واضح از آنچه معلمان موثر انجام می‌دهند و نحوه یادگیری دانش‌آموزان موفق
در 20 سال گذشته، تمرکز بیشتر بر روی تحقیقات با هدف آموزش و یادگیری نشان داده است که گچ و صحبت کردن آموزش، کپی کردن یادداشت ها، و درس های عملی کتاب آشپزی چالش کمی برای دانش آموز
ایجاد می کندتوضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Gain a clear understanding of what effective teachers do—and how successful students learn
Over the past 20 years, a greater concentration on research aimed at both teaching and learning has revealed that “chalk and talk” teaching, copying notes, and “cookbook” practical lessons offer little challenge to student
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Rock climbing: Virginia, West Virginia, and Maryland
دانلود کتاب 农民的道义经济学 : 东南亚的反叛与生存 /Nong min de dao yi jing ji xue : Dong nan ya de fan pan yu sheng cun
