دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Alan Booth
سری:
ISBN (شابک) : 0415305365, 9780415305365
ناشر: Routledge
سال نشر: 2003
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1,008 کیلوبایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تدریس تاریخ در دانشگاه: تقویت یادگیری و درک: تاریخ نگاری، مطالعات تاریخی و منابع آموزشی، تاریخ، مطالعه و تدریس، مطالعات تاریخی و منابع آموزشی، تاریخ، جنگ جهانی دوم، نظامی، تاریخ، برنامه های درسی، برنامه درسی و برنامه های درسی، مدارس و تدریس، آموزش و تدریس، آموزش و پرورش، برنامه درسی و آموزشی ,کتاب های درسی جدید, مستعمل و اجاره ای,بوتیک تخصصی,اروپا,تاریخ,علوم انسانی,کتاب های درسی جدید, مستعمل و اجاره ای,بوتیک تخصصی,نظامی,تاریخ,علوم انسانی,کتاب های درسی جدید, مستعمل و اجاره ای,بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching History at University: Enhancing Learning and Understanding به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تدریس تاریخ در دانشگاه: تقویت یادگیری و درک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آلن بوث از طیف گسترده ای از تحقیقات بین المللی و همچنین بازتاب ها و تجربیات مورخان دانشگاهی استفاده می کند و نظریه و عمل را به هم پیوند می دهد. تدریس تاریخ در دانشگاه بررسی میکند که چگونه میتوان به آموزش و یادگیری تاریخ با کیفیت بالا در دانشگاههای امروزی در سراسر جهان دست یافت. این یک منبع ضروری برای معلمان دانشگاه و همه کسانی است که مسئول تضمین کیفیت سیاست ها و شیوه های تدریس و یادگیری در موسسات خود هستند.
Alan Booth draws on a wide range of international research as well as the reflections and experiences of university historians, linking theory and practice. Teaching History at University examines how high-quality history teaching and learning can be achieved in today's universities worldwide. This is an essential resource for university teachers and all those who are responsible for ensuring the quality of teaching and learning policies and practices within their institutions.