دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Teaching Grammar: A Reader and Workbook
دانلود کتاب آموزش گرامر: کتابخوان و کتاب کار
مشخصات کتاب
Teaching Grammar: A Reader and Workbook
ویرایش: 1
نویسندگان: Julie Ann Hagemann
سری:
ISBN (شابک) : 0205343864, 9780205343867
ناشر: Allyn & Bacon
سال نشر: 2002
تعداد صفحات: 128
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 10 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 50,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Grammar: A Reader and Workbook به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش گرامر: کتابخوان و کتاب کار نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش گرامر: کتابخوان و کتاب کار
این کتاب کامل و در عین حال مختصر به بررسی مسائل مطرح شده توسط آموزش گرامر در زمینه نوشتن می پردازد و ابزارهایی برای ارزیابی دستور زبان نوشتاری دانش آموز به خوانندگان می دهد. آموزش گرامر این ایده را ترویج می کند که گرامر به بهترین شکل در زمینه نوشتن دانش آموز تدریس می شود. هاگمن به روشی عاری از اصطلاحات، به معلمان پیش از خدمت نشان می دهد که چگونه گرامر را آموزش دهند و نوشتار دانش آموز را ارزیابی کنند و چگونه نظریه های اجتماعی-زبانی و بلاغی می توانند به آموزش دستور زبان کمک کنند. در عصری که دانش‌آموزان اقلیت زبان در کلاس‌های ما حضور دارند، هاگمن نشان می‌دهد که چگونه از استراتژی‌های آموزشی ویژه بهره‌مند می‌شوند. برای کسانی که شروع به تدریس زبان انگلیسی یا هنرهای زبان در سطوح ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان می کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This thorough yet brief book surveys the issues raised by teaching grammar in the context of writing and gives readers tools to evaluate the grammar of student writing. Teaching Grammar promotes the idea that grammar is best taught in the context of student writing. In a jargon-free manner, Hagemann shows pre-service teachers how to teach grammar and evaluate student writing and how sociolinguistic and rhetorical theories can inform grammar pedagogy. In an era where language minority students are present in our classrooms, Hagemann demonstrates how they will benefit from special teaching strategies. For those beginning a career teaching English or language arts at the elementary, middle and high school levels.
