دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Leslie A. Blauman
سری:
ISBN (شابک) : 1506360696, 9781506360690
ناشر: Corwin
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 208
[209]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 11 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Evidence-Based Writing: Nonfiction: Texts and Lessons for Spot-On Writing About Reading (Corwin Literacy) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش نوشتن مبتنی بر شواهد: غیرداستانی: متون و درسهایی برای نوشتن لکه دار در مورد خواندن (سواد کوروین) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در قلب ، یادگیری خواندن و نوشتن به صورت تحلیلی یادگیری
خوب است
نوشتن مبتنی بر شواهد: غیرداستانی ،
معلم مشهور لسلی بلومن ، استانداردها و قفسه های کلاس کلاس خود را
به درس های هنری که از بهترین کتابهای جدید استفاده می کند ،
استفاده می کند. دانش آموزان یاد می گیرند که شواهد و مدارک را در
مورد ایده اصلی ، نقطه نظر ، تصاویر و کلمات و ساختار تجزیه و
تحلیل و استناد کنند. و از همه مهمتر ، دانش آموزان شما در پاسخ
به متون و ایده های پیچیده ای که در مدرسه به خوبی در مدرسه ،
آزمون ها و در هر شرایطی از آنها سؤال می شود ، اطمینان دارند: به
من نشان دهید که چگونه می دانید.
At heart, learning to read and write analytically is
learning to think well
For Evidence-Based Writing:
Nonfiction, renowned teacher Leslie Blauman combed
the standards and her classroom bookshelves to craft lessons
that use the best nonfiction picture books, biographies, and
article excerpts to make writing about reading a clear,
concrete process. Students learn to analyze and cite evidence
about main idea, point of view, visuals, and words and
structure. And best of all, your students gain a confidence in
responding to complex texts and ideas that will serve them well
in school, on tests, and in any situation when they are
asked: What are you basing that on? Show me
how you know.
TEACHING EVIDENCE-BASED WRITING: NONFICTION- FRONT COVER TEACHING EVIDENCE-BASED WRITING: NONFICTION COPYRIGHT CONTENTS VIDEO CLIPS WRITE-ABOUT-READING TEMPLATES EXCERPTS TO WRITE ABOUT DYNAMIC DUOS: ADDITIONAL IDEAS FOR TEACHING WITH THE TEXTS ACKNOWLEDGMENTS INTRODUCTION SECTION 1- EVIDENCE SECTION 2- RELATIONSHIPS SECTION 3- MAIN IDEA/CENTRAL IDEA SECTION 4- POINT OF VIEW SECTION 5- VISUALS SECTION 6- WORDS AND STRUCTURE REFERENCES