ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Teaching Elementary School Students to Be Effective Writers. A Practice Guide

دانلود کتاب تدریس دانش آموزان ابتدایی برای داشتن نویسندگان مؤثر. راهنمای تمرین

Teaching Elementary School Students to Be Effective Writers. A Practice Guide

مشخصات کتاب

Teaching Elementary School Students to Be Effective Writers. A Practice Guide

دسته بندی: خارجی: انگلیسی
ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 109 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 50,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب تدریس دانش آموزان ابتدایی برای داشتن نویسندگان مؤثر. راهنمای تمرین: زبان و زبان شناسی، انگلیسی، انگلیسی به عنوان زبان اول، انگلیسی به عنوان زبان اول برای دانش آموزان مدرسه



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Elementary School Students to Be Effective Writers. A Practice Guide به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تدریس دانش آموزان ابتدایی برای داشتن نویسندگان مؤثر. راهنمای تمرین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تدریس دانش آموزان ابتدایی برای داشتن نویسندگان مؤثر. راهنمای تمرین

واشنگتن دی سی: مرکز ملی ارزیابی آموزش و کمک منطقه ای، موسسه علوم آموزشی، وزارت آموزش ایالات متحده، 2012. — 109 p.
Graham S., Bollinger A., Booth Olson C., D'Aoust C., MacArthur C., McCutchen D., Olinghouse N.
هدف این راهنمای تمرینی ارائه توصیه های ویژه مربیان مبتنی بر شواهد که به چالش آموزش نوشتن در مدرسه ابتدایی می پردازد. این راهنما اطلاعات عملی و روشنی را در مورد موضوعات مهم مرتبط با آموزش نوشتن ارائه می دهد و بر اساس بهترین شواهد موجود که توسط نویسندگان قضاوت می شود، است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Washington, DC: National Center for Education Evaluation and Regional Assistance, Institute of Education Sciences, U.S. Department of Education, 2012. — 109 p.
Graham S., Bollinger A., Booth Olson C., D’Aoust C., MacArthur C., McCutchen D., Olinghouse N.
The goal of this practice guide is to offer educators specific, evidence-based recommendations that address the challenge of teaching writing in elementary school. The guide provides practical, clear information on critical topics related to teaching writing and is based on the best available evidence as judged by the authors.




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی