ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Teaching Creatively and Teaching Creativity

دانلود کتاب آموزش خلاقانه و آموزش خلاقیت

Teaching Creatively and Teaching Creativity

مشخصات کتاب

Teaching Creatively and Teaching Creativity

ویرایش: 1 
نویسندگان: , , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781461451846, 9781461451853 
ناشر: Springer-Verlag New York 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 206 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 59,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش خلاقانه و آموزش خلاقیت: روانشناسی تربیتی، آموزش دوران کودکی، روانشناسی کودک و مدرسه



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 20


در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Creatively and Teaching Creativity به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش خلاقانه و آموزش خلاقیت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش خلاقانه و آموزش خلاقیت



همانطور که پوشش رسانه ای دانشگاهی و محبوب اخیر نشان داده است، آموزش خلاق و همچنین آموزش خلاقیت، امروزه در روانشناسی از موضوعات مهمی هستند. این جلد این علاقه را با نویسندگان فصل برگرفته از حوزه های بین رشته ای گسترش می دهد. این شامل نمونه هایی از آموزش خلاقانه در سراسر سیستم آموزشی، از جمله آموزش پیش دبستانی، K-12، مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد است. انواع موضوعات تحت پوشش این فصل شامل روانشناسی، ریاضی، علوم و خواندن است. علاوه بر آموزش خلاق که ممکن است منجر به افزایش یادگیری و پیشرفت در دانش آموزان و همچنین افزایش خلاقیت شود، تمرکز دیگر آموزش با هدف افزایش خلاقیت است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Creative teaching as well as teaching creativity are cutting edge issues in psychology today as recent academic and popular media coverage has shown. This volume expands on that interest with chapter authors drawn from interdisciplinary areas. It includes examples of creatively teaching across the education system, including preschool, K-12, undergraduate, and graduate level education. The variety of subjects covered by the chapters include psychology,math, science, and reading. In addition to creative teaching which may lead to enhanced learning and achievement in students, as well enhanced creativity,another focus is teaching with the objective to enhance creativity.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xviii
Front Matter....Pages 1-1
Facilitating Creativity in the Classroom: Professional Development for K12 Teachers....Pages 3-14
Teaching for Creativity: How to Shape Creative Attitudes in Teachers and in Students....Pages 15-35
The Art in Action Project....Pages 37-50
Front Matter....Pages 51-51
Cognitive Aspects of Creativity: Science Learning Through Serious Educational Games....Pages 53-62
Creatively Teaching Introductory Psychology in Liberal Arts Institutions....Pages 63-70
The Global Reach of Creative Life Long Learning Skills for Graduate, Law, and Medical Students....Pages 71-85
Teaching Music Theory Fundamentals Creatively....Pages 87-100
New Directions in Teaching Forensic Psychology....Pages 101-115
Front Matter....Pages 117-117
Creative Ideas for Actualizing Student Potential....Pages 119-131
Expect the Unexpected: Teaching for Creativity in the Micromoments....Pages 133-148
Personal Stories, Critical Moments, and Playback Theater....Pages 149-162
Designing Creative Assignments: Examples of Journal Assignments and a Creative Project....Pages 163-173
Teaching for Creativity: Domains and Divergent Thinking, Intrinsic Motivation, and Evaluation....Pages 175-181
Front Matter....Pages 183-183
A Potential User’s Personal Perspective....Pages 185-191
Back Matter....Pages 193-198




نظرات کاربران