Teaching Contemporary Yoga: Physical Philosophy and Critical Issues

آموزش یوگای معاصر نگاهی بدیع به چگونگی درک، تمرین و آموزش یوگای مدرن در سطح جهانی ارائه می‌کند. نویسندگان با استفاده از دیدگاه‌های چندین رشته دانشگاهی، تحلیلی از وضعیت فعلی یوگا مدرن و احتمالات آزمایش‌ها و نوآوری‌های آینده ارائه می‌کنند. نویسندگان از نظریه‌های انسان‌شناسی، عملکرد و تجسم استفاده می‌کنند تا تمرین یوگا را به‌عنوان یک آیین بالقوه قدرتمند دگرگونی و همچنین یک محصول فرهنگی غرق در فرآیند معناسازی درک کنند. آنها تجزیه و تحلیل منحصر به فردی را ایجاد می کنند که آسانا را با فلسفه عمدتاً بررسی نشده زیربنای تمرین vinyasa در تضاد قرار می دهد، در حالی که آینده ای پر جنب و جوش را برای تکامل یوگا از طریق تعالی در آموزش تصور می کنند. p>

برخلاف سایر نوشته‌ها در مورد یوگا، نویسندگان نقدی را بر تمرین فعلی یوگا به‌عنوان کم‌رنگ و سودمند ارائه می‌کنند، در حالی که راهی برای تقویت مجدد این رشته بر اساس دانش و روش‌های علمی فعلی برای آموزش و تمرین ارائه می‌کنند. همراه با این دیدگاه‌های نظری و تحلیل یوگای معاصر در غرب، نویسندگان برنامه‌های کاربردی برای پرداختن به چالش‌های آموزش یوگا در جامعه‌ای که فردگرایی و مادی‌گرایی ارزش‌های اصلی هستند، ارائه می‌کنند. تمرین های پایان باز در تفکر و آزمایش فرصت هایی را برای خوانندگان فراهم می کند تا آنچه را که آموخته اند در آموزش و تمرین شخصی خود به کار گیرند. این یک راهنمای حیاتی برای هر محقق، معلم یا تمرین‌کننده‌ی یوگا محور است و یک همراه ضروری برای آموزش معلمان معاصر است.