دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Teaching Art and Design (Continuum education)
دانلود کتاب آموزش هنر و طراحی (آموزش مستمر)
مشخصات کتاب
Teaching Art and Design (Continuum education)
ویرایش:
نویسندگان: Roy Prentice
سری:
ISBN (شابک) : 9780826435330, 0826452647
ناشر: Continuum
سال نشر: 2000
تعداد صفحات: 192
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 35,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Art and Design (Continuum education) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش هنر و طراحی (آموزش مستمر) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش هنر و طراحی (آموزش مستمر)
زمینه سازی کامل در هنر و طراحی، بخش اساسی یک آموزش جامع است، با این حال آموزش هنر و طراحی همیشه آنچنان که شایسته است به آن اهمیت داده نمی شود. روی پرنتیس با مجموعه‌ای از فصل‌ها که به دقت ساختار یافته است، تعادل را اصلاح می‌کند. هر مقاله تمرکز متفاوتی دارد و به یک موضوع معاصر در این زمینه می پردازد - به دنبال خروج از مسیرهای جدید برای توسعه برنامه درسی. در سراسر کتاب نشان می دهد که شکاف بین تئوری و عمل - بین فکر خلاق و عمل - را می توان در آموزش متعهدانه موضوع پل زد. آموزش هنر و طراحی باعث ارتقای حرفه ای معلمان متخصص این موضوع می شود. این منبع ارزشمندی برای دانشجو معلمان، معلمان معلم و مربیان در مؤسسات آموزش عالی خواهد بود. روی پرنتیس، مدرس ارشد و رئیس دپارتمان هنر و طراحی در موسسه آموزش دانشگاه لندن است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
A thorough grounding in art and design is an essential part of a rounded education, yet art and design education is not always given the prominence it deserves. Roy Prentice redresses the balance with a carefully structured collection of chapters. Each article has a different focus and tackles a contemporary issue in the field - looking to exiting new directions for curriculum development. Throughout, the book demonstrates that the gulf between theory and practice - between creative thought and action - can be bridged in the committed teaching of the subject. Teaching Art and Design will promote the professional development of specialist teachers of the subject. It will be an invaluable resource for student teachers, teacher tutors and tutors in higher education establishments. Roy Prentice is Senior Lecturer and Chair of the Department of Art and Design at the Institute of Education, University of London.
