دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: خارجی: انگلیسی ویرایش: 2 نویسندگان: William Grabe. Fredricka L. Stoller سری: Applied Linguistics in Action ISBN (شابک) : 1408205033, 9781408205037 ناشر: Routledge سال نشر: 2011 تعداد صفحات: 345 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تدریس و تحقیق: خواندن: زبان و زبانشناسی، انگلیسی، آموزش زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching and Researching: Reading به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تدریس و تحقیق: خواندن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آموزش و تحقیق خواندن اولین بار برای کمک به متخصصان زبان در درک ماهیت پیچیده خواندن نوشته شد. اکنون در نسخه دوم کاملاً به روز شده و بهبود یافته، این کتاب ارتباطات را از تحقیق در مورد خواندن به شیوه های آموزشی و اقدام پژوهی توسط معلمان گسترش می دهد. با ارائه یک نمای کلی به روز از نظریه خواندن، ایده ها و مسائل کلیدی را در زمینه زبان اول و دوم خلاصه می کند.
علاوه بر ارائه تجزیه و تحلیل های تحقیقاتی روشنگر، Grabe و Stoller توصیه های عملی را برای پزشکان و محققان ارائه می دهند، از جمله شواهد- ایده های آموزشی مبتنی بر و یک فرآیند تکراری چند مرحله ای برای انجام اقدام پژوهی معنادار در مورد موضوعات مرتبط با خواندن. این جلد 29 پروژه را برای انطباق و استفاده معلمان، و همچنین منابع متعددی از منابع جدید یا به طور قابل ملاحظهای گسترش یافته که میتوانند هم برای اقدام پژوهی و هم برای آموزش کلاس استفاده شوند، تشریح میکند.
وسایل کمک آموزشی در سراسر جلد شامل
· جعبه های مفهومی کلیدی و واژه نامه ای از اصطلاحات کلیدی
· جعبه های نقل قول که مسائل مهم در زمینه را برجسته می کند
>· فهرست منابع مجلات، کتاب ها و وب سایت های مرتبط
به طور کامل بازبینی شده است، با طیف وسیعی از مطالعات تحقیقاتی نمونه L1 و L2 جدید و فصلی کاملاً جدید در حرکت از مفاهیم تحقیق به کاربردهای آموزشی ، این ویرایش دوم تدریس و تحقیق گوش دادنیک منبع ارزشمند برای مربیان معلم، معلمان تمرین، نویسندگان مواد و محققان به طور یکسان است.
Teaching and Researching Reading was first written to help language professionals understand the complex nature of reading. Now in a thoroughly updated and improved second edition, the book expands connections from research on reading to instructional practices and teacher-initiated action research. Offering an updated overview of reading theory, it summarises key ideas and issues in first and second language contexts.
In addition to providing insightful research analyses, Grabe and Stoller offer practical advice for practitioners and researchers, including evidence-based teaching ideas and a multi-step iterative process for conducting meaningful action research on reading-related topics. The volume outlines 29 projects for teacher adaptation and use, as well as numerous new or substantially expanded resource materials that can be used for both action research and classroom instruction.
Learning aids featured throughout the volume include
· key concept boxes and a glossary of key terms
· quote boxes highlighting critical issues in the field
· resource lists of relevant journals, books and websites
Fully revised throughout, with a range of new exemplary L1 and L2 research studies and an entirely new chapter on the move from research implications to instructional applications, this second edition of Teaching and Researching Listening is an invaluable resource for teacher trainers, practicing teachers, materials writers and researchers alike.