ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Teaching and Learning in Medieval Europe: Essays in Honour of Gernot R. Wieland

دانلود کتاب آموزش و یادگیری در اروپای قرون وسطی: مقالاتی به افتخار گرنوت آر ویلند

Teaching and Learning in Medieval Europe: Essays in Honour of Gernot R. Wieland

مشخصات کتاب

Teaching and Learning in Medieval Europe: Essays in Honour of Gernot R. Wieland

دسته بندی: تاریخ
ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری: Publications of the Journal of Medieval Latin, 11 
ISBN (شابک) : 9782503568430 
ناشر: Brepols 
سال نشر: 2017 
تعداد صفحات: 270 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 58,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 2


در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching and Learning in Medieval Europe: Essays in Honour of Gernot R. Wieland به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش و یادگیری در اروپای قرون وسطی: مقالاتی به افتخار گرنوت آر ویلند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش و یادگیری در اروپای قرون وسطی: مقالاتی به افتخار گرنوت آر ویلند

گرنوت آر. ویلند در طول دوران حرفه‌ای خود، به طور فعال در مشارکت و ترویج مطالعه ادبیات قرون وسطی، به‌ویژه در انگلیسی- لاتین و انگلیسی قدیم شرکت داشته است. ویلند از کارهای اولیه‌اش بر روی لغت‌ها در دست‌نوشته‌های آنگلوساکسون تا کارهای سرمقاله‌ای بعدی‌اش برای مجله لاتین قرون وسطی، تحقیقات متنوع، کوشا و خلاقانه‌ای را به این حوزه ارائه کرده است. دست اندرکاران این جلد به اهمیت آموزش و یادگیری ویلاند در ادبیات اروپای قرون وسطی با ارائه دوازده مقاله در مورد جنبه های مختلف موضوع به او ادای احترام می کنند. بخش اول این جلد با هدف ارج نهادن به مشارکت ویلند در مطالعه جلای قرون وسطی است. این کتاب به تاریخچه تجلی از ادبیات لاتین اوایل قرون وسطی تا متون گرامری انگلیسی میانه متاخر، و همچنین تاریخ تفسیری اولیه والتر از شاتیون الکساندریس و جفری از مونموث Historia regum Britannie می پردازد. بخش زیر با علاقه ویلند به ادبیات آنگلوساکسون، با مقالاتی در مورد نامه‌های دوزبانه Ælfric of Eynsham، شعر Alcuin of York، و Hexateuch انگلیسی قدیمی مطابقت دارد. نیمه دوم این جلد که به بررسی عناصر ادبیات لاتین از قرن یازدهم تا چهاردهم می‌پردازد، به دو بخش شامل مقالاتی تقسیم می‌شود که به خوبی نشان‌دهنده علائق مختلف فیلولوژیکی و ادبی ویلند در لاتین قرون وسطی است. بخش سوم این جلد درباره متون و زمینه‌های ادبیات لاتین، مقالاتی درباره کتاب‌های ابوت مایولوس کلونی، در مورد فضایل مکتبی آموزش خوب، و درباره Dissuasio Valerii اثر والتر مپ ارائه می‌کند. بخش پایانی مربوط به متون و نسخه‌های خطی ادبیات لاتین، نسخه‌ها و تفسیرهایی از یک کتاب عبارات لاتین-یونانی، رساله‌ای درباره فلک پیدایش 1:6 ارائه می‌کند. با این مشارکت ها، این جلد به علایق پژوهشی معلم و یادگیرنده بزرگ قرون وسطی: گرنوت ویلند احترام می گذارد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Over the span of his career, Gernot R. Wieland has been actively engaged in the contribution and promotion of the study of medieval literature, particularly in Anglo-Latin and Old English. From his early work on glosses in Anglo-Saxon manuscripts, to his later editorial work for The Journal of Medieval Latin, Wieland has provided the field with diverse, diligent, and creative scholarship. The contributors of this volume pay tribute to the significance of Wieland’s teaching and learning in the literature of medieval Europe by presenting him with twelve essays on varied aspects of the subject. The first section of the volume aims to honour Wieland’s contributions to the study of medieval glossing. It deals with the history of glossing from early medieval Latin literature to late Middle English grammatical texts, as well as the early interpretative history of Walter of Châtillon’s Alexandreis and Geoffrey of Monmouth’s Historia regum Britannie. The following section corresponds with Wieland’s interest in Anglo-Saxon literature, with essays on the bilingual letters of Ælfric of Eynsham, the poetry of Alcuin of York, and the Old English Hexateuch. The second half of the volume, which examines elements of Latin literature from the eleventh to the fourteenth century, is divided into two sections containing essays that well represent Wieland’s diverse philological and literary interests in medieval Latin. The third section of the volume on the texts and contexts of Latin literature presents essays on the books of Abbot Maiolus of Cluny, on scholastic virtues of good teaching, and on Walter Map’s Dissuasio Valerii. The final section on the texts and manuscripts of Latin literature provides editions of and commentaries on a Latin-Greek phrase-book, a treatise on the firmament of Genesis 1:6. With these contributions, this volume honours the research interests of a great teacher and learner of the Middle Ages: Gernot Weiland.



فهرست مطالب

Front Matter (\"Table of Contents\"), p. i
	
Free Access
	
Introduction, p. ix
Tristan Major
https://doi.org/10.1484/M.PJML-EB.5.113250
	
Medieval Glossing Traditions
	
Text, Gloss, and Tradition in the Early Medieval West: Expanding into a World of Learning, p. 3
Sinéad O’Sullivan
https://doi.org/10.1484/M.PJML-EB.5.113251
	
	
Passing over Queerness: Silence and Sexual Heterodoxy in Walter of Châtillon’s Alexandreis, p. 25
David Townsend
https://doi.org/10.1484/M.PJML-EB.5.113252
	
	
Palimpsests of Place and Time in Geoffrey of Monmouth’s Historia regum Britannie, p. 43
Siân Echard
https://doi.org/10.1484/M.PJML-EB.5.113253
	
	
Qwerby knowyst … ? - Tracing the Origin of “Signs” in Late Middle English Latin Grammar Texts, p. 61
Lucia Kornexl
https://doi.org/10.1484/M.PJML-EB.5.113254
	
Anglo-Saxon Literature
	
Ælfric of Eynsham and Self-Translation, p. 83
Tristan Major
https://doi.org/10.1484/M.PJML-EB.5.113255
	
	
The Old English Hexateuch Cotton Claudius B.IV and its Readers, p. 111
Frans van Liere
https://doi.org/10.1484/M.PJML-EB.5.113256
	
	
A Poem for All Seasons: Alcuin’s “O vos, est aetas”, p. 123
Patrizia Lendinara
https://doi.org/10.1484/M.PJML-EB.5.113257
	
Medieval Latin Literature: Texts and Contexts
	
Clandestine Codices in the Captivity Narratives of Abbot Maiolus of Cluny, p. 149
Scott G. Bruce
https://doi.org/10.1484/M.PJML-EB.5.113258
	
	
The Virtues of a Medieval Teacher: ingenium and memoria in the Twelfth Century, p. 163
Alexander Andrée
https://doi.org/10.1484/M.PJML-EB.5.113259
	
	
The Dissuasio Valerii and its Commentators: Some Supplementary Notes, p. 173
Gregory Hays
https://doi.org/10.1484/M.PJML-EB.5.113260
	
Medieval Latin Literature: Texts and Manuscripts
	
An Eleventh-Century Travel Phrase-Book in Demotic Greek, p. 203
Michael W. Herren
https://doi.org/10.1484/M.PJML-EB.5.113261
	
	
How Do Waters Stay Above the Firmament?: British Library, MS Additional 62130 and its “De aquis supra firmamentum questio quedam”, p. 211
Greti Dinkova-Bruun
https://doi.org/10.1484/M.PJML-EB.5.113262
	
	
Back Matter (\"Gernot R. Wieland: Bibliography, 1975-2016\", \"Index of Manuscripts\", \"General Index (Authors, People, Places, and Texts)\"), p. 223




نظرات کاربران