دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Teaching and Learning at a Distance: Foundations of Distance Education, 6th Edition
دانلود کتاب آموزش و یادگیری از راه دور: مبانی آموزش از راه دور، ویرایش ششم
مشخصات کتاب
Teaching and Learning at a Distance: Foundations of Distance Education, 6th Edition
دسته بندی: تعلیم و تربیت ویرایش: 6 نویسندگان: Michael Simonson, Sharon Smaldino, Susan M. Zvacek سری: ISBN (شابک) : 1623967988, 9781623967987 ناشر: Information Age Publishing سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 352 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 10 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 41,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش و یادگیری از راه دور: مبانی آموزش از راه دور، ویرایش ششم: آموزش، آموزش، فن آوری های آموزشی مدرن، آموزش از راه دور
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching and Learning at a Distance: Foundations of Distance Education, 6th Edition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش و یادگیری از راه دور: مبانی آموزش از راه دور، ویرایش ششم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش و یادگیری از راه دور: مبانی آموزش از راه دور، ویرایش ششم
آموزش و یادگیری از راه دور برای دوره های مقدماتی آموزش از راه دور برای معلمان خدمتی یا ضمن خدمت، و برای برنامه های آموزشی که در مورد آموزش زبان آموزان از راه دور یا مدیریت سیستم های آموزش از راه دور بحث می کند، نوشته شده است. این متن اطلاعات اولیه مورد نیاز برای آموزش از راه دور و رهبران برنامه های آموزش از راه دور را در اختیار خوانندگان قرار می دهد. معلم یا مربی که از این کتاب استفاده می کند قادر خواهد بود بین کاربردهای مناسب آموزش از راه دور تمایز قائل شود. در این متن مضامین زیر را در نظر می گیریم: موضوع اول، تعریف آموزش از راه دور است. قبل از شروع نوشتن اولین ویرایش از آموزش و یادگیری از راه دور، ادبیات را به دقت بررسی کردیم تا تعریفی را که پایه و اساس نوشتار ما است، تعیین کنیم. این تعریف بر اساس کار دزموند کیگان است، اما منحصر به این کتاب است. این تعریف از آموزش از راه دور توسط انجمن ارتباطات و فناوری آموزشی و توسط دایره المعارف بریتانیکا پذیرفته شده است. موضوع دوم کتاب اهمیت تحقیق در توسعه مطالب کتاب بود. بهترین شیوه های ارائه شده در آموزش و یادگیری از راه دور توسط شواهد علمی تأیید می شود. مطمئناً \"قوانین سرانگشتی\" وجود دارد، اما ما همیشه سعی کرده‌ایم فقط توصیه‌هایی را درج کنیم که می‌توانند توسط تحقیقات پشتیبانی شوند. موضوع سوم آموزش و یادگیری از راه دور برگرفته از نقل قول معروف ریچارد کلارک است که در Review of Educational Research منتشر شده است که بیان می کند رسانه ها صرفاً وسایل نقلیه ای هستند که مستقیماً بر موفقیت تأثیر نمی گذارند. کار بحث برانگیز کلارک در کتاب مورد بحث قرار گرفته است، اما برای حمایت کتاب از آموزش از راه دور نیز اساسی است - به عبارت دیگر، ما نویسندگان این ادعا را نداشتیم که آموزش ارائه شده از راه دور ذاتاً بهتر از روش های دیگر یادگیری افراد است. آموزش ارائه شده از راه دور یک رویکرد "جادویی" نیست که باعث شود فراگیران به دستاوردهای بیشتری برسند. موضوع چهارم کتاب نظریه هم ارزی است. در اینجا ما این مفهوم را ارائه کردیم که آموزش باید به فراگیران ارائه شود که معادل آن چیزی باشد که ممکن است در یک محیط سنتی ارائه شود. نظریه هم ارزی به طراح آموزشی کمک می کند تا بدون تلاش برای تکرار آنچه در کلاس رودررو اتفاق می افتد، به توسعه آموزش برای هر یادگیرنده نزدیک شود. موضوع نهایی برای آموزش و یادگیری از راه دور این ایده است که کتاب باید جامع باشد - که باید تا آنجا که ممکن است راه های مختلفی را که آموزش در دسترس زبان آموزان راه دور قرار می گیرد پوشش دهد. این باید یک منبع اطلاعاتی واحد در مورد رشته باشد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Teaching and Learning at a Distance is written for introductory distance education courses for preservice or in-service teachers, and for training programs that discuss teaching distant learners or managing distance education systems. This text provides readers with the basic information needed to be knowledgeable distance educators and leaders of distance education programs. The teacher or trainer who uses this book will be able to distinguish between appropriate uses of distance education. In this text we take the following themes: The first theme is the definition of distance education. Before we started writing the first edition of Teaching and Learning at a Distance we carefully reviewed the literature to determine the definition that would be at the foundation of our writing. This definition is based on the work of Desmond Keegan, but is unique to this book. This definition of distance education has been adopted by the Association for Educational Communications and Technology and by the Encyclopedia Britannica. The second theme of the book was the importance of research to the development of the contents of the book. The best practices presented in Teaching and Learning at a Distance are validated by scientific evidence. Certainly there are "rules of thumb", but we have always attempted to only include recommendations that can be supported by research. The third theme of Teaching and Learning at a distance is derived from Richard Clark's famous quote published in the Review of Educational Research that states that media are mere vehicles that do not directly influence achievement. Clark's controversial work is discussed in the book, but is also fundamental to the book's advocacy for distance education - in other words, we authors did not make the claim that education delivered at a distance was inherently better than other ways people learn. Distance delivered instruction is not a "magical" approach that makes learners achieve more. The fourth theme of the book is equivalency theory. Here we presented the concept that instruction should be provided to learners that is equivalent rather than identical to what might be delivered in a traditional environment. Equivalency theory helps the instructional designer approach the development of instruction for each learner without attempting to duplicate what happens in a face to face classroom. The final theme for Teaching and Learning at a Distance is the idea that the book should be comprehensive - that it should cover as much of the various ways instruction is made available to distant learners as is possible. It should be a single source of information about the field.
نظرات کاربران
کتاب های مرتبط
دانلود کتاب Прописи. Обведи та розфарбуй. 4-5 років
دانلود کتاب Opportunities in Speech-Language Pathology Careers
دانلود کتاب Eight Steps to Classroom Management Success: A Guide for Teachers of Challenging Students
دانلود کتاب A First Language: The Early Stages
دانلود کتاب Teaching Online: Tools and Techniques, Options and Opportunities
دانلود کتاب Barnets själsliga utveckling
دانلود کتاب Особливі діти в закладі і соціальному середовищі
دانلود کتاب Teacher Training Course
دانلود کتاب Військова дидактика: Навчальний посібник. (укр. яз.)
