ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Teaching Adolescent Writers

دانلود کتاب آموزش نویسندگان نوجوان

Teaching Adolescent Writers

مشخصات کتاب

Teaching Adolescent Writers

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1571104224, 9781571104229 
ناشر: Stenhouse Publishers 
سال نشر: 2006 
تعداد صفحات: 241 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 57,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Adolescent Writers به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش نویسندگان نوجوان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش نویسندگان نوجوان

در دنیای سوادآموزی که به طور فزاینده ای نیاز دارد، بسیار مهم است که دانش آموزان بدانند چگونه به طور مؤثر بنویسند. از الزامات تست های استاندارد گرفته تا تست های محل کار سیمی، توانایی نوشتن خوب که زمانی لوکس بود، به یک ضرورت تبدیل شده است. بسیاری از دانش آموزان بدون تمرین و مهارت های لازم برای نوشتن برای رقابت در عصر اطلاعات پیچیده و سریع، مدرسه را ترک می کنند. تا زمانی که ما به آنها یاد نداده باشیم که چگونه با آن بدوند، آنها در خطر ازدحام و ازدحام سواد قرار می گیرند. در آموزش نویسندگان نوجوان، کلی گالاگر، نویسنده کتاب دلایل خواندن و خواندن عمیق تر، نشان می دهد که چگونه می توان به دانش آموزان نوشتن آموزش داد. به طور موثر کلی تعدادی از استراتژی‌های آزمایش شده در کلاس را به اشتراک می‌گذارد که معلمان را قادر می‌سازد: اهمیت آموزش نوشتن را درک کنند، نویسندگان جوان را برانگیزند، اهمیت نقش‌های مدل‌سازی را در ساختن نویسندگان جوان ببینند (مدل‌سازی از معلم و متن واقعی)؛ درک کنند که چگونه ارائه انتخاب، نوشتار نوجوان را ارتقا می دهد (و نحوه انتخاب در یک برنامه درسی دقیق)؛ به دانش آموزان کمک می کند اهمیت هدف و مخاطب را تشخیص دهند؛ مقاله ها را به گونه ای ارزیابی کنند که عملکرد نوشتاری بهتری داشته باشد. آغشته به طنز و حکایات روشنگر، کلی از تجربیات کلاس درس و کار خود به عنوان مدیر پروژه نویسندگی منطقه ای استفاده می کند تا به معلمان هم راه های عملی برای گنجاندن آموزش نوشتن در روز و هم دلایل قانع کننده ای برای این کار ارائه دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

In an increasingly demanding world of literacy, it has become critical that students know how to write effectively. From the requirements of standardized tests to those of the wired workplace, the ability to write well, once a luxury, has become a necessity. Many students are leaving school without the necessary writing practice and skills needed to compete in a complex and fast-moving Information Age. Unless we teach them how to run with it, they are in danger of being run over by a stampede—a literacy stampede.In Teaching Adolescent Writers, Kelly Gallagher, author of Reading Reasons and Deeper Reading, shows how students can be taught to write effectively. Kelly shares a number of classroom-tested strategies that enable teachers to:understand the importance of teaching writing;motivate young writers;see the importance modeling plays in building young writers (modeling from both the teacher and from real-world text);understand how providing choice elevates adolescent writing (and how to allow for choice within a rigorous curriculum);help students recognize the importance of purpose and audience;assess essays in ways that drive better writing performance. Infused with humor and illuminating anecdotes, Kelly draws on his classroom experiences and work as co-director of a regional writing project to offer teachers both practical ways to incorporate writing instruction into their day and compelling reasons to do so.





نظرات کاربران