دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Teaching a Future President: Empowering Students to Take on Almost Impossible Problems
دانلود کتاب آموزش رئیس جمهور آینده: توانمندسازی دانش آموزان برای رویارویی با مشکلات تقریباً غیرممکن
مشخصات کتاب
Teaching a Future President: Empowering Students to Take on Almost Impossible Problems
ویرایش: [Original retail ed.]
نویسندگان: Zachary Herrmann
سری:
ISBN (شابک) : 1475848234, 9781475848236
ناشر: Rowman & Littlefield Publishers
سال نشر: 8 Dec 2019
تعداد صفحات: 141
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 351 Kb
قیمت کتاب (تومان) : 57,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching a Future President: Empowering Students to Take on Almost Impossible Problems به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش رئیس جمهور آینده: توانمندسازی دانش آموزان برای رویارویی با مشکلات تقریباً غیرممکن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش رئیس جمهور آینده: توانمندسازی دانش آموزان برای رویارویی با مشکلات تقریباً غیرممکن
هدف این کتاب بیان چشم‌اندازی آرزومند برای آموزش است، چشم‌اندازی که عمیقاً دانش‌آموزان را درگیر کارهای پیچیده و معنی‌دار می‌کند و دانش‌آموزان را برای مشکلات و فرصت‌های فردی، اجتماعی و اجتماعی پیش روی آنها و جامعه ما آماده می‌کند. با این حال، اتخاذ یک چشم انداز آرزومند برای یک محیط آموزشی با کیفیت بالا چالش واقعی نیست. بیشتر مربیان، دانش‌آموزان و والدین نیازی به متقاعد کردن زیادی ندارند که مدارس می‌توانند و باید کارهای بیشتری انجام دهند. بسیاری از مربیان از اهداف بلندپروازانه ای برای دانش آموزان خود حمایت می کنند و نیاز به "مهارت های قرن بیست و یکم" و کلاس های درس نوآورانه تر، پاسخگوتر و مشارکتی تر را بیان می کنند. با این حال، بسیاری از کلاس های درس ما به طرز تاسف باری از این اهداف کوتاهی می کنند. دلیلش این است که گاهی اوقات دانستن چرایی و چیستی کافی نیست. معلمان در مورد چگونگی نیاز به کمک دارند. بر این اساس، این کتاب صرفاً به بیان چشم‌اندازی از امر ممکن بسنده نمی‌کند. این کتاب همچنین به افراد کمک می‌کند تا تجسم کنند که چگونه می‌تواند به نظر برسد، و از معلمان، والدین، و سایر اعضای جامعه درگیر حمایت می‌کند تا شکاف بین آنچه ممکن است و آنچه در حال حاضر تحقق یافته است را کم کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The purpose of this book is to articulate an aspirational vision for education, one that deeply engages students in complex and meaningful work and prepares students for the personal, social, and societal problems and opportunities facing them and our society. However, simply adopting an aspirational vision for a high quality learning environment isn't the real challenge. Most educators, students, and parents don't need a lot of convincing that schools can and should do more. Many educators espouse ambitious goals for their students, articulating the need for "21st century skills," and classrooms that are more innovative, responsive, and collaborative. However, so many of our classrooms fall woefully short of these goals. That's because knowing the why and the what is sometimes not enough. Teachers need help with the how. Accordingly, this book does not stop at simply articulating a vision of the possible; the book also helps individuals visualize what it can look like, and supports teachers, parents, and other engaged community members as they work towards closing the gap between what is possible and what is currently realized.
