ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Teachers in Late Antique Christianity.

دانلود کتاب معلمان در مسیحیت باستانی پسین.

Teachers in Late Antique Christianity.

مشخصات کتاب

Teachers in Late Antique Christianity.

ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9783161558573, 316155857X 
ناشر: Mohr Siebeck 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 0
[291] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 48,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب Teachers in Late Antique Christianity. به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب معلمان در مسیحیت باستانی پسین. نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب معلمان در مسیحیت باستانی پسین.

دین نیاز به آموزش دارد. اندکی پس از ظهور مسیحیت، آموزش دینی برای توسعه جوامع مسیحی در شهرها و روستاها حیاتی شد. جلد حاضر عوامل انسانی این تعلیم و تربیت را تحلیل می کند: اسقف ها، تعالیم، مادران و پدران، معلمان رهبانی. بنابراین تحلیل تطبیقی ​​نقش معلمان در زمینه‌های آموزشی مسیحی ارائه می‌کند و با سؤالاتی از قبیل: چه کسی در مسیحیت باستانی متاخر تدریس می‌کرد؟ کدام تصویر برای توصیف چنین آموزشی استفاده می شود؟ انتساب های جنسیتی چه تأثیری بر نقش ها و فرآیندهای آموزشی دارد؟ و از کجا تعارض بین نقش‌های مختلف و موقعیت‌های اجتماعی آنها پدیدار می‌شود؟ مشارکت کنندگان: کریستوف بیرکنر، کارمن آنجلا سیوتکوویک، ژولیت دی، ترز فوهرر، پیتر جمینهارت، کاترینا گرشات، هنریک رایدل جانسن، اولگا لورگئوکس، آندریاس مولر، ماریا مونکولت کریستنسن، دیوید رایلاردام، آرتور اوربانو


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Religion requires education. Soon after the emergence of Christianity, religious education became crucial to the development of Christian communities in towns and in the countryside. The present volume analyzes the human agents of this education: bishops, catechists, mothers and fathers, monastic teachers. It thus offers a comparative analysis of teachers' roles in Christian educational contexts, dealing with questions such as: Who taught in late antique Christianity? Which imagery is used to describe such teaching? What impact do gender ascriptions have on teaching roles and processes? And where do conflicts emerge between different roles and their social settings? Contributors: Christoph Birkner, Carmen Angela Cvetkovi'c, Juliette Day, Therese Fuhrer, Peter Gemeinhardt, Katharina Greschat, Henrik Rydell Johnsen, Olga Lorgeoux, Andreas Muller, Maria Munkholt Christensen, David Rylaarsdam, Arthur Urbano





نظرات کاربران