دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Teacher Thinking & Professional Action
دانلود کتاب تفکر معلم و اقدام حرفه ای
مشخصات کتاب
Teacher Thinking & Professional Action
ویرایش: 1
نویسندگان: Pam M Denicolo
سری:
ISBN (شابک) : 0415362237, 9780203012505
ناشر:
سال نشر: 2005
تعداد صفحات: 280
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 45,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Teacher Thinking & Professional Action به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تفکر معلم و اقدام حرفه ای نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب تفکر معلم و اقدام حرفه ای
در بیست سال گذشته انجمن بین المللی مطالعات معلمان و تدریس (ISATT) به عنوان سازمانی که به بحث تفکر رایج در سیاست و عمل آموزشی اختصاص دارد، شهرت جهانی یافته است. به این ترتیب، ایده‌هایی که در کنفرانس‌های ISATT ارائه می‌شوند، برای متخصصان آموزشی امروزی بیشترین اهمیت را دارند. این کتاب تقاضا برای یک رکورد ماندگار از بحث های روشنگر ISATT در مورد این موضوع را برآورده می کند. این بر اساس گزیده ای از مقالات ارائه شده در سومین کنفرانس دوسالانه آنها است و توسط هر مشارکت کننده به روز شده است تا افکار و نظرات فعلی آنها را شامل شود. این مقاله شامل نوزده مقاله است که هر یک بررسی عمیق موضوع است و به چهار بخش تقسیم می‌شود: چارچوب‌های مفهومی برای روش‌های فکر و عمل معلم و رویکردهای مطالعه معلم فکر و عمل و قضاوت و ارزیابی معلم از دانش‌آموزان تفکر معلم و تربیت معلم. . این کتاب از نظر مضمون گسترده، از نظر دامنه بین المللی و با جزئیات، خواندن ضروری و روشنگرانه برای هر کسی است که علاقه جدی به توسعه مداوم تفکر آموزشی دارد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Over the past twenty years the International Study Association on Teachers and Teaching (ISATT) has become world-renowned as an organisation dedicated to the discussion of current thinking in educational policy and practice. As such, the ideas aired at ISATT conferences are of the greatest significance to today's educational practitioners. This book satisfies the demand for a lasting record of ISATT's illuminating discussions on the theme. It is based on a selection of papers presented at their third bi-annual conference and has been updated by each contributor to include their current thoughts and opinions. Containing nineteen articles, each an in-depth examination of the topic, it is divided into four sections: conceptual frames for teacher thought and action methods and approaches to the study of teacher though and action teacher judgment and evaluation of students teacher thinking and teacher education. Broad in theme, international in scope and detailed this book is essential and enlightening reading for anyone with a serious interest in the ongoing development of educational thought.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب New Ghosts, Old Dreams: Chinese Rebel Voices
دانلود کتاب China, Hong Kong, and the Long 1970s
دانلود کتاب An Integrated Approach to Intermediate Japanese (Revised Edition)
دانلود کتاب Dubbel Taschenbuch für den Maschinenbau 2: Anwendungen
