دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: OECD
سری: OECD reviews of evaluation and assessment in education.
ISBN (شابک) : 9789264172616, 9264172610
ناشر: OECD Publishing
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 206
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ارزشیابی معلم در شیلی 2013.: آموزش -- شیلی، معلمان -- رتبه بندی -- شیلی، آموزش، معلمان -- رتبه بندی، شیلی
در صورت تبدیل فایل کتاب Teacher Evaluation in Chile 2013. به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارزشیابی معلم در شیلی 2013. نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب، از منظر بین المللی، تحلیل مستقلی از مسائل عمده ای که ارزشیابی معلمان با آن مواجه است، ابتکارات خط مشی فعلی و رویکردهای احتمالی آینده در شیلی ارائه می دهد.
This book provides, from an international perspective, an independent analysis of major issues facing teacher evaluation, current policy initiatives, and possible future approaches in Chile.
Foreword
Table of contents
Acronyms and abbreviations
Executive summary
Chapter 1 School education in Chile
Main features
Main trends and concerns
References
Chapter 2 The teaching profession and teacher evaluation
The teaching profession
Teacher evaluation
Current policy initiatives
Notes
References
Chapter 3 Design and governance of teacher evaluation
Strengths
Challenges
Policy recommendations
References
Chapter 4 Teacher evaluation procedures
Strengths
Challenges
Policy recommendations
References
Chapter 5 Competencies for teacher evaluation
Strengths
Challenges. Policy recommendationsNotes
References
Chapter 6 Use of teacher evaluation results
Strengths
Challenges
Policy recommendations
References
Conclusions and recommendations
Education system context
Strengths and challenges
Policy recommendations
Annex A. The OECD Review on Evaluation and Assessment Frameworks for Improving School Outcomes
Annex B. Visit programme
Annex C. Composition of the Review Team
Annex D. Comparative indicators on evaluation and assessment.