دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Teach internal locus of control: a positive psychology app
دانلود کتاب منبع کنترل داخلی را آموزش دهید: یک برنامه روانشناسی مثبت
مشخصات کتاب
Teach internal locus of control: a positive psychology app
ویرایش:
نویسندگان: Hill. Russ
سری:
ISBN (شابک) : 9780983346401, 0983346402
ناشر: WILL TO POWER PRESS
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : MOBI (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 77,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب منبع کنترل داخلی را آموزش دهید: یک برنامه روانشناسی مثبت: انگیزه پیشرفت،انگیزه پیشرفت-- مطالعه و تدریس،کنترل (روانشناسی)،کنترل (روانشناسی)--مطالعه و تدریس،عملکرد،عملکرد--مطالعه و تدریس،روانشناسی مثبت،خودکنترلی،خودکنترلی--مطالعه و تدریس کنترل (روانشناسی) -- مطالعه و تدریس ، خودکنترلی -- مطالعه و تدریس ، عملکرد -- مطالعه و تدریس ، انگیزه پیشرفت -- مطالعه و تدریس
در صورت تبدیل فایل کتاب Teach internal locus of control: a positive psychology app به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب منبع کنترل داخلی را آموزش دهید: یک برنامه روانشناسی مثبت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب منبع کنترل داخلی را آموزش دهید: یک برنامه روانشناسی مثبت
مقدمه: چه چیزی باعث تفاوت می شود؟ -- منبع کنترل چیست؟ -- چرا منبع کنترل داخلی را آموزش دهیم؟ -- آموزش منبع کنترل داخلی با آموزش استراتژی پیشرفت شخصی -- آموزش کنترل داخلی : آزمون و ارزیابی میدانی معتبر -- آموزش استراتژی موفقیت شخصی : مشخصات -- پیشنهادهایی برای به کارگیری استراتژی پیشرفت شخصی -- قالب طراحی آموزشی : آموزش استراتژی پیشرفت شخصی -- بررسی لیست اصول، رویه ها و فعالیت های آموزش استراتژی پیشرفت شخصی -- نتیجه گیری: اکنون می توانید آن را انجام دهید! زندگی خود را کاملتر و با موفقیت کنترل کنند. وقتی افراد درونی می شوند، معتقدند که اراده و امکانات لازم برای تعیین اهداف دست یافتنی و انجام آنها را دارند. به عبارت دیگر، آنها توانمند می شوند. درونی ها به این موارد شناخته می شوند: (1) سطوح بالاتری از بهزیستی و انجام رفتارهای سالمتر؛ (2) سالمتر و شادتر باشید و زندگی طولانیتری داشته باشید؛ و (3) عملکرد و نمایش شناختی برتر از خود نشان دهید. انگیزه بیشتر برای تکمیل وظایف، عملکرد خوب و نوآوری. افراد داخلی که معتقدند زندگی خود را کنترل می کنند، در یادگیری و پیشرفت تحصیلی، در کار و در کل در تلاش های اقتصادی موفق تر هستند. آنها معمولاً فعالتر هستند، در موقعیتهای اجتماعی و جامعهشناختی مؤثرتر هستند، با کمال میل مسئولیت را بر عهده میگیرند و بیشتر در مقابل تأثیرات بیرونی که میتواند رفتار اخلاقی شخصی را تضعیف کند، مقاومت میکنند. به همین دلیل است که برای همه این دلایل و موارد دیگر، آموزش منبع کنترل داخلی مفید است. از آنجایی که تکنیک های آموزشی در این کتاب در یک ارزیابی میدانی گسترده تایید شده است، می توانید مطمئن باشید که یادگیری راهبرد رفتاری شش مرحله ای رضایت بخش و مفید خواهد بود. همانطور که زندگی یادگیرندگان خود را در حال تغییر و بهبود هر بار مشاهده می کنید، از اینکه شما و آنها چقدر موفق خواهید بود شگفت زده خواهید شد وقتی که منبع کنترل درونی را آموزش دهید. برای منابع و بحث در مورد آموزش منبع کنترل داخلی به www.teachinternalcontrol.com مراجعه کنید\"--
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Introduction : what makes the difference? -- What is the locus of control? -- Why teach internal locus of control? -- Teach internal locus of control by teaching a personal achievement strategy -- Teach internal control : a validating field test and evaluation -- Teach the personal achievement strategy : the specifics -- Suggestions for applying the personal achievement strategy -- Instructional design format : teaching the personal achievement strategy -- Check list of principles, procedures, and activities for teaching the personal achievement strategy -- Conclusion : now you can do it!;"Teaching internal locus of control means teaching learners to become 'internals': to control their own lives more fully and successfully. When individuals become internals they believe they have the will and the wherewithal to set achievable goals and accomplish them. In other words, they are empowered. Internals are known to: (1) experience higher levels of well-being and engage in healthier behaviors; (2) be healthier and happier and live longer lives; and (3) exhibit superior cognitive functioning and display more motivation to complete tasks, perform well, and innovate. Internals, who believe they control their lives, are also more successful in learning and academic achievement, at work, and in economic endeavors as a whole. They are typically more active, more effective in social and sociological situations, willingly take responsibility, and more likely to resist outside influences that can undermine personal moral behavior. That's why, for all these reasons and more, it pays to teach internal locus of control. Because the instruction techniques in this book have been validated in an extensive field evaluation, you can be sure that learning to teach the six-step behavioral strategy will be satisfying and rewarding. As you watch the lives of your learners undergo transformation and enhancement each and every time, you will be amazed at just how successful you and they will be when you-- teach internal locus of control. Visit www.teachinternalcontrol.com for resources and discussion about teaching internal locus of control"--
فهرست مطالب
Introduction : what makes the difference? --
What is the locus of control? --
Why teach internal locus of control? --
Teach internal locus of control by teaching a personal achievement strategy --
Teach internal control : a validating field test and evaluation --
Teach the personal achievement strategy : the specifics --
Suggestions for applying the personal achievement strategy --
Instructional design format : teaching the personal achievement strategy --
Check list of principles, procedures, and activities for teaching the personal achievement strategy --
Conclusion : now you can do it!
