ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Tasks and Language Learning: Integrating Theory and Practice (Multilingual Matters)

دانلود کتاب وظایف و یادگیری زبان: ادغام تئوری و عمل (مسائل چند زبانه)

Tasks and Language Learning: Integrating Theory and Practice (Multilingual Matters)

مشخصات کتاب

Tasks and Language Learning: Integrating Theory and Practice (Multilingual Matters)

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1853591858, 9781853591853 
ناشر: Multilingual Matters 
سال نشر: 1993 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English  
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 472 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 47,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 2


در صورت تبدیل فایل کتاب Tasks and Language Learning: Integrating Theory and Practice (Multilingual Matters) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب وظایف و یادگیری زبان: ادغام تئوری و عمل (مسائل چند زبانه) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب وظایف و یادگیری زبان: ادغام تئوری و عمل (مسائل چند زبانه)

این کتاب به طور مرکزی به مفهوم تکلیف می پردازد، به خصوص که در زمینه یادگیری زبان توسعه یافته است. این نشان می‌دهد که چگونه وظایف می‌توانند فرصتی را برای زبان‌آموزان زبان دوم فراهم کنند تا با تمرین ویژگی‌های نحوی زبان آشنا شوند و از آن بیاموزند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book is centrally concerned with the concept of task, particularly as it has developed in the context of language learning. It shows how tasks can offer an opportunity for second language learners to be exposed to, and learn from, their practice of the syntactic features of language.





نظرات کاربران