ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب TALIS 2018 Results (Volume I)

دانلود کتاب نتایج TALIS 2018 (جلد اول)

TALIS 2018 Results (Volume I)

مشخصات کتاب

TALIS 2018 Results (Volume I)

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9789264541344, 9789264650916 
ناشر: OECD Publishing 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 23 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 78,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب TALIS 2018 Results (Volume I) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب نتایج TALIS 2018 (جلد اول) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب نتایج TALIS 2018 (جلد اول)

نظرسنجی بین‌المللی آموزش و یادگیری OECD (TALIS) بزرگترین نظرسنجی بین‌المللی است که از معلمان و رهبران مدارس در مورد شرایط کاری و محیط‌های آموزشی آنها سؤال می‌کند و هر پنج سال یک بار یک بارومتر از این حرفه ارائه می‌کند. نتایج حاصل از چرخه 2018 ابعاد مختلف حرفه‌ای بودن معلم و رهبر مدرسه را در سراسر سیستم‌های آموزشی بررسی و بررسی می‌کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The OECD Teaching and Learning International Survey (TALIS) is the largest international survey asking teachers and school leaders about their working conditions and learning environments, and provides a barometer of the profession every five years. Results from the 2018 cycle explore and examine the various dimensions of teacher and school leader professionalism across education systems.





نظرات کاربران