دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Thomas R. Hoerr
سری:
ISBN (شابک) : 9781416628378, 2019033045
ناشر: ASCD
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: [210]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Taking Social-Emotional Learning Schoolwide : The Formative Five Success Skills for Students and Staff به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب استفاده از یادگیری اجتماعی-عاطفی در سطح مدرسه: پنج مهارت سازنده موفقیت برای دانش آموزان و کارکنان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
راز کارکرد SEL در سطح مدرسه چیست؟ تعداد فزایندهای از مردم متوجه میشوند که یادگیری اجتماعی-عاطفی (SEL) برای یک آموزش جامع و موفقیت در زندگی بیرون و خارج از ساختمان مدرسه نقش اساسی دارد. چیزی که از دست رفته است، دانش و چارچوب برای بافتن SEL در بافت مدرسه است. در این کتاب بسیار کاربردی و بسیار خواندنی، توماس آر. هویر به معلمان، مدیران و سایر کارکنان مدرسه نشان میدهد که چگونه مهارتهای موفقیت پنج گانه (همدلی، صداقت، خودکنترلی، پذیرش تنوع و سخاوت) را با اصول فرهنگ مدرسه ادغام کنند. پاسخ به این سؤالات: 1. چگونه می توانید اطمینان حاصل کنید که مدرسه یا منطقه شما به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های SEL خود را در سراسر رشته ها توسعه دهند؟ به ارزش ها، چشم انداز، ماموریت خود بپردازید. 2. چه برنامه ها و فعالیت های مؤثری از رشد مهارت های SEL دانش آموزان در سطوح کلاس، مدرسه و ناحیه حمایت می کند؟ شیوه های خود را در نظر بگیرید. 3. چگونه می توانید از روابط شخصی در داخل مدرسه و جامعه استفاده کنید تا درک دانش آموزان از اینکه چگونه تفاوت های بین ما ما را قوی تر می کند، پرورش دهید؟ مردم خود را درگیر کنید. 4. چگونه می توانید یک روایت SEL را در فرهنگ مدرسه خود ببافید؟ روایت خود را زندگی کنید. 5. برای ایجاد و پرورش یک محیط مدرسه دلپذیر در حالی که برای تقویت مهارت های SEL دانش آموزان تلاش می کنید، چه کاری می توانید انجام دهید؟ جای خود را در آغوش بگیر مملو از مثالهای واقعی از سالهای نویسنده به عنوان رهبر مدرسه، یافتههای مرتبط از تحقیق، و استراتژیهای مفید برای استفاده در همه سطوح و با همه جمعیتهای K-12، استفاده از یادگیری اجتماعی-عاطفی در سطح مدرسه طرح نهایی برای اطمینان است. دانش آموزان و کارکنان برای پیشرفت مجهز هستند.
What's the secret to making schoolwide SEL work? Growing numbers of people recognize that social-emotional learning (SEL) is central to a well-rounded education and to success in life outside and beyond the school building. What's missing is the know-how and framework for weaving SEL into the fabric of the school. In this highly practical and eminently readable book, Thomas R. Hoerr shows teachers, administrators, and other school staff how to integrate the Formative Five success skills (empathy, integrity, self-control, embracing diversity, and grit) with school culture essentials by answering these questions: 1. How can you ensure that your school or district is helping students develop their SEL skills across disciplines? Address your values, vision, mission. 2. What effective programs and activities support student development of SEL skills at the classroom, school, and district levels? Consider your practices. 3. How can you leverage personal relationships within the school and in the community to cultivate students'appreciation of how the differences among us make us stronger? Involve your people. 4. How can you weave an SEL narrative into your school's culture? Live your narrative. 5. What can you do to establish and nurture a welcoming school environment as you strive to enhance students'SEL skills? Embrace your place. Replete with real-life examples from the author's years as a school leader, relevant findings from the research, and helpful strategies for use at all levels and with all K-12 populations, Taking Social-Emotional Learning Schoolwide is the ultimate blueprint for making sure students and staff are equipped to thrive.
Cover Title page Copyright Table of Contents Preface 1. SEL: It’s About Time! 2. The Formative Five Success Skills 3. What Is Culture? Vision, Mission, Values Survey 4. Vision, Mission, Values Practices Survey 5. Practices People Survey 6. People Narrative Survey 7. Narrative Place Survey 8. Place 9. Leadership Musings Conclusion Acknowledgments References Index About the Author Related ASCD Resources Back Cover