دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Julie Nicholson, Julie Kurtz, Lafeshia Edwards, Jonathan Iris-Wilbanks, Samantha Watson-Alvarado, Maja Jevgjovikj, Valentina Torres سری: ISBN (شابک) : 9781032352619, 9781003326113 ناشر: Routledge/Eye on Education سال نشر: 2023 تعداد صفحات: 220 [221] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 43 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Supporting Young Children to Cope Build Resilience and Heal from Trauma through Play: A Practical Guide for Early Childhood Educators به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب حمایت از کودکان خردسال برای مقابله با ایجاد انعطافپذیری و درمان تروما از طریق بازی: راهنمای عملی برای مربیان دوران کودکی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اکنون بیش از هر زمان دیگری، نیاز به متخصصان دوران کودکی وجود دارد که به طور جامع شیوه های حساس به تروما را در کار خود با کودکان و خانواده ها ادغام کنند. این منبع ضروری استراتژیهای آموزشی را ارائه میدهد که معلمان میتوانند روزانه برای حمایت از دانشآموزان خود در مواجهه با تروما در محیطهای یادگیری اولیه استفاده کنند. خوانندگان یاد میگیرند که فرصتهایی را برای کودکان ایجاد کنند تا از زبان طبیعی خود - بازی - برای کاهش استرس خود، کنار آمدن با ناملایمات، ایجاد انعطافپذیری و حتی التیام آسیبهای روحی استفاده کنند. نیکلسون و کورتز شرحها، نمونههای مطالعه موردی، جعبههای متنی، عکسها، و توضیحاتی از استراتژیهای درمانی اقتباس شده را برای اجرا در کلاس درس ارائه میکنند. این کتاب عملی و جامع است، این کتاب هم برای مربیان آینده نگر و هم برای مربیان کهنه کار دوران کودکی که به دنبال درک شیوه های آگاه از تروما هنگام کار با کودکان خردسال (تولد-8) در طیف وسیعی از محیط ها هستند، ایده آل است.
Now more than ever, there is a need for early childhood professionals to comprehensively integrate trauma-sensitive practices into their work with children and families. This essential resource offers instructional strategies teachers can use daily to support their students dealing with trauma in early learning environments. Readers will learn to create opportunities for children to use their natural language—play—to reduce their stress, to cope with adversity, to build resilience, and even to heal from trauma. Nicholson and Kurtz provide vignettes, case study examples, textboxes, photographs, and descriptions of adapted therapeutic strategies ready for implementation in the classroom. Practical and comprehensive, this book is ideal for both prospective and veteran early childhood educators seeking to understand trauma-informed practices when working with young children (birth–8) in a range of environments.