ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Supporting Dyslexic Adults in Higher Education and the Workplace

دانلود کتاب حمایت از بزرگسالان نارساخوان در آموزش عالی و محل کار

Supporting Dyslexic Adults in Higher Education and the Workplace

مشخصات کتاب

Supporting Dyslexic Adults in Higher Education and the Workplace

ویرایش:  
 
سری:  
ISBN (شابک) : 9780470974797, 9781119945000 
ناشر: Wiley-Blackwell 
سال نشر: 2012 
تعداد صفحات: 228 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 51,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Supporting Dyslexic Adults in Higher Education and the Workplace به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب حمایت از بزرگسالان نارساخوان در آموزش عالی و محل کار نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب حمایت از بزرگسالان نارساخوان در آموزش عالی و محل کار

حمایت از بزرگسالان نارساخوان توصیه های عملی در حمایت از بزرگسالان نارساخوان در آموزش و اشتغال، و راهنمایی در مورد آخرین تحقیقات ارائه می دهد
  • نمای کلی مهمی از تحقیقات و عملکرد فعلی در حمایت از بزرگسالان نارساخوان در آموزش و اشتغال، ترکیب ماهرانه درک آکادمیک با مسائل روزمره محتوا:
    فصل 1 نارساخوانی در آموزش عالی و استخدام انگلستان: مقدمه و بررسی اجمالی (صفحات 1-10): نیکولا برانزویک
    فصل 2 اجتماعی-عاطفی جنبه‌های نارساخوانی (صفحات 11-21): روث گورنان؟ جونز
    فصل 3 دانش‌آموزان با مشکلات یادگیری خاص چقدر برای آموزش عالی آماده می‌شوند؟ مطالعه موردی یک پیش؟ دانشگاه 1992 (صفحات 22-32): ویکی اندرسون و سو اوننز
    غربالگری فصل 4 برای مشکلات یادگیری خاص در آموزش عالی (صفحات 33-42): سارا نیکولز
    فصل 5 ماهیت پیچیده حمایت از نارساخوانی در زمینه گسترش مشارکت (صفحات 43-50): ویوین فریزر
    فصل 6 چرا نمی توانم یاد بگیرم؟ دستورالعمل استراتژی فراشناختی (صفحات 51-58): جرالدین پرایس
    فصل 7 حمایت از دانشجویان آموزش عالی که نارساخوان هستند (صفحات 59-73): دیوید پولاک
    فصل 8 پشتیبانی نارساخوانی در کالج سلطنتی هنر (صفحات 74- 83): Qona Rankin
    فصل 9 نارساخوانی، یادگیری الکترونیکی و مهارت های الکترونیکی (صفحه های 84-90): E. A. Draffan
    فصل 10 درک مطلب در دانش آموزان بزرگسال مبتلا به نارساخوانی (صفحات 91-100): راب فیدلر و جان اورات
    فصل 11 حمایت از نارساخوانی در دانشگاه و در محل کار (صفحات 101-111): پائولین سامنر
    فصل 12 آماده شدن برای کار (صفحات 112-122): فیونا وایت، ریچارد مندز و روزان ریلی
    فصل 13 افشای نارساخوانی (صفحات 123-135): آلن مارتین و دیوید مک لافلین
    فصل 14 خود؟ افشای در بزرگسالان با نارساخوانی و نارساخوانی (صفحات 136-148): پل جی. گربر و لیندا ای پرایس
    فصل 15 نارساخوانی در دفاعی (صفحات 149-156): سیلویا مودی
    فصل 16 دستیابی به موفقیت در محل کار (صفحات 157-166): کارول چرم و برنادت کیروان
    فصل 17 دانش و مهارت های مورد نیاز توسط یک معلم خصوصی متخصص در این زمینه پشتیبانی از بزرگسالان (صفحات 167-176): مارگارت مالپاس
    فصل 18 نارساخوانی و تبعیض ناتوانی (صفحات 177-184): جان مکنزی
    فصل 19 طراحی و توسعه حروف زبانی Sylexiad (صفحات 185-196): رابرت هیلیر
    فصل 20 نارساخوانی و خلاقیت (صفحات 197-206): موراگ کیزیویچ

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Supporting Dyslexic Adults provides practical advice in supporting dyslexic adults in education and employment, and guidance on the latest research
  • Provides an important overview of current research and practice in supporting dyslexic adults in education and employment, deftly combining academic understanding with everyday issuesContent:
    Chapter 1 Dyslexia in UK Higher Education and Employment: An Introduction and Overview (pages 1–10): Nicola Brunswick
    Chapter 2 Socio–Emotional Aspects of Dyslexia (pages 11–21): Ruth Gwernan?Jones
    Chapter 3 How well are Students with Specific Learning Difficulties Prepared for Higher Education? A Case Study of a Pre? 1992 University (pages 22–32): Vikki Anderson and Sue Onens
    Chapter 4 Screening for Specific Learning Difficulties in Higher Education (pages 33–42): Sarah Nichols
    Chapter 5 The Complex Nature of Dyslexia Support in the Context of Widening Participation (pages 43–50): Vivien Fraser
    Chapter 6 Why can't i Learn? Metacognitive Strategy Instruction (pages 51–58): Geraldine Price
    Chapter 7 Supporting Higher Education Students who are Dyslexic (pages 59–73): David Pollak
    Chapter 8 Dyslexia Support at the Royal College of Art (pages 74–83): Qona Rankin
    Chapter 9 Dyslexia, eLearning and eSkills (pages 84–90): E. A. Draffan
    Chapter 10 Reading Comprehension in Adult Students with Dyslexia (pages 91–100): Rob Fidler and John Everatt
    Chapter 11 Dyslexia Support at University and on Work Placement (pages 101–111): Pauline Sumner
    Chapter 12 Preparing for Work (pages 112–122): Fiona White, Richard Mendez and Rosanne Rieley
    Chapter 13 Disclosing Dyslexia (pages 123–135): Alan Martin and David McLoughlin
    Chapter 14 Self?Disclosure in Adults with Learning Disabilities and Dyslexia (pages 136–148): Paul J. Gerber and Lynda A. Price
    Chapter 15 Dyslexia on the Defensive (pages 149–156): Sylvia Moody
    Chapter 16 Achieving Success in the Workplace (pages 157–166): Carol Leather and Bernadette Kirwan
    Chapter 17 The Knowledge and Skills Required by a Specialist Tutor within the Field of Adult Support (pages 167–176): Margaret Malpas
    Chapter 18 Dyslexia and Disability Discrimination (pages 177–184): John Mackenzie
    Chapter 19 The Design and Development of the Sylexiad Typeface (pages 185–196): Robert Hillier
    Chapter 20 Dyslexia and Creativity (pages 197–206): Morag Kiziewicz




نظرات کاربران