دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Middle Management in Action: Practical Approaches to School Improvement
دانلود کتاب مدیریت میانی در عمل: رویکردهای عملی برای بهبود مدرسه
مشخصات کتاب
Middle Management in Action: Practical Approaches to School Improvement
ویرایش: Spi
نویسندگان: Mr Eric Ruding
سری:
ISBN (شابک) : 0415231558, 9780415231558
ناشر: Routledge
سال نشر: 2000
تعداد صفحات: 225
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 833 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 57,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Middle Management in Action: Practical Approaches to School Improvement به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدیریت میانی در عمل: رویکردهای عملی برای بهبود مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مدیریت میانی در عمل: رویکردهای عملی برای بهبود مدرسه
این کتاب تمامی جنبه های نقش و مسئولیت مدیران میانی در انواع مدارس را پوشش می دهد و در دو بخش تقسیم بندی شده است. بخش 1 بر اساس تمام عناصر موجود در استانداردهای ملی برای رهبران موضوعی است که توسط آژانس تربیت معلم منتشر شده است. بخش 2 تکمیل کننده این است و جنبه های عملی از جمله چک لیست ها و تمرین های آموزشی را برای توسعه حرفه ای مدیران میانی و تیم های آنها پوشش می دهد. با پوشش موضوعات عمومی مدیریت میانی، این کتاب می تواند در مدارس ابتدایی، متوسطه و استثنایی، توسط روسای بخش، هماهنگ کننده های موضوعی و افرادی که مشتاق چنین سمت هایی هستند مورد استفاده قرار گیرد. مدیران میانی آنها و برای استفاده در آموزش ضمن خدمت مدرسه محور. کمبود انتشارات موجود در حوزه مدیریت میانی در مدارس به این معنی است که این کتاب باید برای سایرین که در آموزش و پرورش مدیران میانی موجود و مشتاق مشارکت دارند نیز ارزشمند باشد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book covers all aspects of the roles and responsibilities of middle managers in all types of schools and is divided into two parts. Part 1 is based on all the elements contained in the National Standards for Subject Leaders, published by the Teacher Training Agency. Part 2 complements this, covering the practical aspects, including checklists and training exercises, for the professional development of middle managers and their teams. By covering the generic issues of middle management, the book can be used in primary, secondary and special schools, by heads of department, subject coordinators and by those aspiring to such positions.Senior managers should find value in the book in establishing agreed roles for their middle managers, and for use in school-based in-service training. The scarcity of existing publications in the area of middle management in schools means that the book should also be of value to others involved in the training and development of existing and aspiring middle managers.
فهرست مطالب
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
List of figures......Page 12
List of tables......Page 13
Acknowledgements......Page 14
Introduction......Page 16
PART 1......Page 20
School Improvement Strategies......Page 22
Leadership and Management Areas......Page 38
PART 2......Page 88
Key Elements of the Role of Middle Managers......Page 90
Planning Processes......Page 100
Curriculum and Assessment......Page 138
Teaching and Learning......Page 162
Staffing Issues......Page 182
Other Management Issues......Page 200
National Organisations......Page 214
Further Reading......Page 219
References......Page 220
Index......Page 223
