مشخصات کتاب

Supervision for Learning: A Performance-Based Approach to Teacher Development and School Improvement

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان: James M. Aseltine,  Judith O. Faryniarz,  Anthony J. Rigazio-DiGilio  
سری:  
ISBN (شابک) : 1416603271, 9781416603276 
ناشر: ASCD 
سال نشر: 2006 
تعداد صفحات: 257 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 9 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Supervision for Learning: A Performance-Based Approach to Teacher Development and School Improvement به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب نظارت برای یادگیری: رویکردی مبتنی بر عملکرد برای رشد معلم و بهبود مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

نظرات کاربران

کتاب های مرتبط

دانلود کتاب A Sociology of Spirituality

دانلود کتاب Performance, Exile and 'America' (Studies in International Performance)

دانلود کتاب Contesting the Iron Fist: Advocacy Networks and Police Violence in Democratic Argentina and Chile (Latin American Studies-Social Sciences & Law)

دانلود کتاب Handbook of Research in Entrepreneurship Education, Volume 3

دانلود کتاب Managing Existence in Naples: Morality, Action and Structure

دانلود کتاب States, Parties, and Social Movements

دانلود کتاب Conversations with an Alzheimer's Patient: An Interactional Sociolinguistic Study

دانلود کتاب Робоча навчальна програма з дисципліни Капітал підприємства: формування та використання

دانلود کتاب Contents and Methods of Catechization for the Use of Lay Teachers of Religion, Sisters, Seminarians and Priests

دانلود کتاب Studije iz filozofije, ekonomije i politike