مشخصات کتاب

Successful School Leadership: Linking with Learning

ویرایش: [1 ed.] 
نویسندگان: Christopher Day,  Pam Sammons,  Ken Leithwood,  David Hopkins,  Qing Gu,  Eleanor Brown,  Elpida Ahtaridou  
سری:  
ISBN (شابک) : 033524243X, 9780335242443 
ناشر: Open University Press 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 306 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 Mb 

در صورت تبدیل فایل کتاب Successful School Leadership: Linking with Learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب رهبری مدرسه موفق: پیوند با یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب رهبری مدرسه موفق: پیوند با یادگیری

این کتاب بر اساس بزرگترین و گسترده ترین مطالعه تجربی در مورد رهبری معاصر در مدارس ابتدایی و متوسطه در انگلستان است. نتایج نشان می‌دهد که روسای مدارس موفق کیفیت یادگیری و پیشرفت دانش‌آموزان را از طریق کسانی که هستند - ارزش‌ها، فضایل، استعدادها و شایستگی‌هایشان - و همچنین استفاده به موقع از استراتژی‌های تغییر و بهبود بهبود می‌بخشند. رهبری موفق مدرسه تجزیه و تحلیل جامعی از ارزش‌ها و کیفیت‌های معلمان را ارائه می‌دهد. راهبردهایی را که آنها استفاده می کنند و نحوه انطباق آنها با زمینه مدرسه خاص خود ارزیابی می کند تا از افزایش مثبت در یادگیری، رفاه و پیشرفت دانش آموزان اطمینان حاصل شود. نویسندگان: شناسایی مجموعه ای اساسی از شیوه های رهبری ناشی از یافته های آنها. تجزیه و تحلیل و توصیف ارزش ها، کیفیت ها و رفتارهای رهبری مرتبط با مراحل مختلف سفرهای بهبود مدارس. مروری بر تحقیقات بین‌المللی و تفکر در مورد رهبری موفق مدرسه شناخت ویژگی‌های مشابه و متمایز بین مدارس در گروه‌های مختلف اجتماعی-اقتصادی این کتاب خواندنی ارزشمند برای... رهبران مدارس و معلمان ارشد، سیاست‌گذاران آموزشی و مشاوران، و همچنین هر کسی که درگیر یا علاقه‌مند است. آموزش و پرورش و رهبری آن

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book is based on the largest and most extensive empirical study of contemporary leadership in primary and secondary schools in England. The results demonstrate that heads of successful schools improve the quality of student learning and achievement through who they are – their values, virtues, dispositions and competencies – as well as their timely use of change and improvement strategies. Successful School Leadership provides a comprehensive analysis of the values and qualities of head teachers. It assesses the strategies they use and how they adapt these to their particular school context in order to ensure positive increases in the learning, well being and achievement of their students. The authors: Identify a basic set of leadership practices resulting from their findings Analyse and describe the leadership values, qualities and behaviours related to different phases in schools’ improvement journeys Provide illustrative case studies of primary and secondary schools that highlight context sensitive strategies Provide a contemporary overview of international research and thinking about successful school leadership Recognize similar and distinguishing features between schools in different socio-economic groups This book is valuable reading for…school leaders and senior teachers, educational policy makers and advisors, as well as anyone involved or interested in education and its leadership.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Essential Image Processing and GIS for Remote Sensing

دانلود کتاب HEATING 7.1 Users Manual [software]

دانلود کتاب The hardware hacking handbook : breaking embedded security with hardware attacks

دانلود کتاب English for Dietetics

دانلود کتاب Anolis Lizards of the Caribbean: Ecology, Evolution, and Plate Tectonics (Oxford Series in Ecology and Evolution)