دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Javier Ekboir. International Food Policy Research Institute Staff
سری:
ISBN (شابک) : 0896291715, 9780896291713
ناشر: International Food Policy Research Institute
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 152
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Successful Organizational Learning in the Management of Agricultural Research and Innovation: The Mexican Produce Foundations به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری سازمانی موفق در مدیریت تحقیقات و نوآوری کشاورزی: بنیادهای تولید مکزیک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
سیستم های نوآوری کشاورزی پویا برای کاهش فقر ضروری است. بنیادهای تولید مکزیک (PFs) یکی از انعطافپذیرترین و سازگارترین مؤسساتی هستند که از فعالیتهای تحقیق، ترویج و نوآوری در کشورهای در حال توسعه حمایت میکنند و تأثیرات عمده و متنوعی بر سیستمهای تحقیقاتی و نوآوری کشاورزی مکزیک داشتهاند. چرا PF ها نسبت به سایر سازمان های مشابه تا این حد موفق بوده اند؟ این گزارش مسیر موفقیت آنها را بررسی می کند. نویسندگان با تکیه بر ادبیات متنوع در مورد سیستمهای نوآوری، نظریههای پیچیدگی، و فرهنگهای سازمانی و حاکمیت، چگونگی پایداری این مؤسسات در طول زمان و تأثیرگذاری بر سیستم نوآوری کشاورزی مکزیک را بررسی میکنند. این مطالعه برای محققان، سیاستگذاران و سایرین علاقه مند به بهبود طراحی و اجرای سیستم های تحقیق و نوآوری در کشورهای در حال توسعه ارزشمند خواهد بود.
Dynamic agricultural innovation systems are essential for reducing poverty. The Mexican Produce Foundations (PFs) are among the most flexible and adaptive institutions that support research, extension, and innovation activities in the developing world, and they have had major and diverse impacts on the Mexican agricultural innovation and research systems. Why have the PFs been so successful, relative to other, similar organizations? This report investigates their path to success. Drawing on a diverse literature on innovation systems, complexity theories, and organizational cultures and governance, the authors explore how these institutions have sustained organizational innovation over time and affected the Mexican agricultural innovation system. This study will be valuable for researchers, policymakers, and others interested in improving the design and implementation of research and innovation systems in developing countries.
Cover......Page 1
Title......Page 4
Copyright......Page 5
Tables......Page 7
Figures......Page 8
Boxes......Page 9
Foreword......Page 10
Financial Contributors and Partners......Page 11
Acronyms and Abbreviations......Page 12
What Are the PFs?......Page 14
Conceptual Framework for the Analysis of Institutional Innovation......Page 15
Main Lessons Derived from the Study of the PFs......Page 16
Introduction......Page 18
1.1 Why Study the PFs?......Page 19
1.3 Outline of This Report......Page 21
2.1 Operating in a Complex World......Page 23
2.2 Innovation Processes......Page 30
2.3 STI Policies......Page 32
3.1 Organizational Innovation Capabilities: The Role of Learning......Page 46
3.2 Organizational Culture......Page 52
3.3 Governance......Page 55
3.4 Innovative Capabilities and Poverty Alleviation......Page 61
4.1 Conceptual Framework......Page 65
4.2 Quantitative and Qualitative Approaches in the Study of Complex Processes......Page 68
4.3 Study Methodology......Page 70
History of the PFs and COFUPRO......Page 72
5.1 Mexican Agriculture in the Second Half of the Twentieth Century......Page 73
5.2 Creation of the PFs......Page 77
5.3 Creation of COFUPRO......Page 79
5.4 Consolidation of COFUPRO......Page 86
5.5 The Present Stage......Page 90
6.1 Institutional Culture......Page 93
6.2 Governance of COFUPRO and the PFs......Page 97
6.3 Characterizing the Learning Mechanisms of the PFs and COFUPRO......Page 103
6.4 Impact of the PFs......Page 114
6.5 Role of PFs in Poverty Alleviation......Page 118
Conclusions......Page 120
Epilogue......Page 124
Organizations Discussed in This Report......Page 126
Alliance for the Countryside......Page 128
C.1 Governance......Page 129
C.2 Learning Mechanisms......Page 134
C.3 Relationship with Research and Extension Institutions......Page 138
D.3 Learning Activities......Page 142
D.4 Impact on the Research and Innovation Systems......Page 143
References......Page 144