مشخصات کتاب
Style: An Introduction to History, Theory, Research, and Pedagogy
دسته بندی: بلاغت
ویرایش:
نویسندگان: Ray Brian.
سری:
ناشر:
سال نشر:
تعداد صفحات: 278
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 36,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب سبک: درآمدی بر تاریخ، نظریه، پژوهش و آموزش: زبانها و زبانشناسی، بلاغت
میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 11
در صورت تبدیل فایل کتاب Style: An Introduction to History, Theory, Research, and Pedagogy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سبک: درآمدی بر تاریخ، نظریه، پژوهش و آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب سبک: درآمدی بر تاریخ، نظریه، پژوهش و آموزش
اندرسون، کارولینای جنوبی: انتشارات پارلور، 2015. - 278 ص. —
(راهنماهای مرجع برای بلاغت و انشاء).
این سری بررسی های
فشرده، جامع و راحت از آنچه که از طریق تحقیق و تمرین آموخته شده
است را ارائه می دهد. رشته دانشگاهی در نیم قرن گذشته هر جلد به
یک موضوع اختصاص داده شده است که در سال های اخیر مورد توجه بلاغت
و انشاء بوده است تا مجموع و بخش هایی از آموخته های مربوط به آن
موضوع را ترکیب و در دسترس قرار دهد. این راهنماهای مرجع برای کمک
به تعمیق تمرین کلاس درس با در دسترس قرار دادن خرد جمعی این رشته
طراحی شده اند و مبنایی برای تحقیقات جدید فراهم می کنند. این
مجموعه در نظر گرفته شده است که برای معلمان در تمام سطوح آموزشی،
محققان و دانش پژوهان نویسندگی، دانشجویان فارغ التحصیل که در
مورد این رشته یاد می گیرند، و همه، در سطح ملی و بین المللی، که
علاقه یا مسئولیت برنامه های نوشتن و آموزش نوشتن را دارند،
استفاده شود. .
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Anderson, South Carolina: Parlor Press, 2015. — 278 p. —
(Reference Guides to Rhetoric and Composition).
The Series provides compact,
comprehensive and convenient surveys of what has been learned
through research and practice as composition has emerged as an
academic discipline over the last half century. Each volume is
devoted to a single topic that has been of interest in rhetoric
and composition in recent years, to synthesize and make
available the sum and parts of what has been learned on that
topic. These reference guides are designed to help deepen
classroom practice by making available the collective wisdom of
the field and will provide the basis for new research. The
Series is intended o be of use to teachers at all levels of
education, researchers and scholars of writing, graduate
students learning about the field, and all, nationally and
internationally, who have interest in or responsibility for
writing programs and the teaching of writing.
نظرات کاربران