ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Studying Babies and Toddlers: Relationships in Cultural Contexts

دانلود کتاب مطالعه نوزادان و کودکان نوپا: روابط در زمینه های فرهنگی

Studying Babies and Toddlers: Relationships in Cultural Contexts

مشخصات کتاب

Studying Babies and Toddlers: Relationships in Cultural Contexts

ویرایش: 1 
نویسندگان: , ,   
سری: International Perspectives on Early Childhood Education and Development 20 
ISBN (شابک) : 9789811031953, 9789811031977 
ناشر: Springer Singapore 
سال نشر: 2017 
تعداد صفحات: 237 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 49,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب مطالعه نوزادان و کودکان نوپا: روابط در زمینه های فرهنگی: آموزش در دوران کودکی، روانشناسی تربیتی، روانشناسی کودک و مدرسه



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 13


در صورت تبدیل فایل کتاب Studying Babies and Toddlers: Relationships in Cultural Contexts به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مطالعه نوزادان و کودکان نوپا: روابط در زمینه های فرهنگی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مطالعه نوزادان و کودکان نوپا: روابط در زمینه های فرهنگی



ویراستاران این کتاب همکاران بسیاری از نقاط جهان را گرد هم آورده اند. به این ترتیب، این کتاب یک طعم واقعاً متنوع و بین المللی ارائه می دهد که بازتاب طیف گسترده ای از تحقیقات در مورد نوزادان و کودکان نوپا است. با بررسی نمونه‌هایی از فرهنگ‌های شرقی و غربی، تمرکز کلی کتاب بر روی روابط است و انسجامی مفید برای محققان و مربیان دوران کودکی به‌طور یکسان به دست می‌دهد. با استفاده از روش‌شناسی بصری برای کمک به زنده‌کردن فصل‌ها، مطالعات تحقیقاتی متنوع ارائه شده به روابط و زمینه‌های فرهنگی نوزادان و کودکان نوپا مربوط می‌شود. در مجموع، آنها فرصتی منحصر به فرد برای مفهوم سازی استفاده از رویکرد کلیت برای مطالعه نوزادان و کودکان نوپا - جوانترین شهروندان ما - ارائه می دهند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The editors of this book have brought together contributors from many parts of the world. As such, the book offers a truly diverse, international flavour reflecting a broad range of research on babies and toddlers. Examining examples from both Eastern and Western cultures, the book’s overarching focus is on relationships, yielding a coherence beneficial to early childhood researchers and educators alike. Employing visual methodologies to help bring the chapters to life, the varied research studies presented concern babies’ and toddlers’ relationships and cultural contexts. Taken together, they offer a unique opportunity to conceptualise the use of a wholeness approach for studying babies and toddlers – our youngest citizens.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xvi
A Wholeness Approach to Babies’ and Toddlers’ Learning and Development....Pages 1-12
Toddler’s Relationships: A Matter of Sharing Worlds....Pages 13-27
The Babies’ Perspective: Emotional Experience of Their Creative Acts....Pages 29-48
Spatial Perspective on Everyday Transitions Within a Toddler Group Care Setting....Pages 49-62
New Mothers Transitioning to Employment: Impact on Infant Feeding Practices....Pages 63-80
Well-Being of Mothers and Young Children in Contexts of Special Health Care....Pages 81-93
Family Child/Day Care Homes as a Cultural Context or World for Babies and Toddlers....Pages 95-105
Intergenerational Conflicts and Transmission of Values in Raising 0–2-Year-Old Chinese Babies....Pages 107-122
The ‘Work of the Eye’ in Infant Research: A Visual Encounter....Pages 123-136
Examining the Dynamics of Infant Reciprocity and Affective Fatherhood....Pages 137-156
Applying the Tavistock Method of Observation and Group Reflection to the Study of Babies and Toddlers in Centre-Based Childcare....Pages 157-173
Transitory Moments as “Affective Moments of Action” in Toddler Play....Pages 175-192
Relations of Dynamic Aspects of Motives in Infant-Toddler’s Play: Enhance Small Science Learning Experience....Pages 193-206
Emotional Security and Play Engagement of Young Children in Dutch Child Centres: A Story of Explorative Research, Experiments and Educators Testing Hypotheses....Pages 207-223
Back Matter....Pages 225-226




نظرات کاربران