دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [7 ed.] نویسندگان: Linda S. Hopper, Paula D. Williams سری: ISBN (شابک) : 1719644594, 9781719644594 ناشر: F.A. Davis Company سال نشر: 2022 تعداد صفحات: 336 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 9 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Study Guide for Understanding Medical Surgical Nursing به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راهنمای مطالعه برای درک پرستاری جراحی پزشکی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اینجا همراهی عالی برای دیویس
مزیتدرک پرستاری پزشکی-جراحی، ویرایش هفتم
است. به دانشجویان پرستاری ارائه میدهد. باید
مهارت های تفکر انتقادی و حل مسئله خود را تقویت کنند و در عین
حال بر اصول، مفاهیم و رویه های ضروری برای موفقیت در کلاس درس
و در عمل تسلط داشته باشند.
راهنمای مطالعه span>
با متن فصل به فصل مطابقت دارد، در حالی که تاکید متن بر
"اتصالات" در هر مرحله از راه را تقویت می کند. صفحات سوراخدار
این امکان را برای دانشآموزان فراهم میکند که تکالیف خود را
برای ارزیابی به مربیان خود ارسال کنند.
Here’s the perfect companion to Davis
Advantage forUnderstanding Medical-Surgical
Nursing, 7th Edition. It offers the practice
nursing students need to hone their critical-thinking and
problem-solving skills, while mastering the principles,
concepts, and procedures essential to success in the
classroom and in practice.
The Study Guide corresponds to the
text chapter by chapter, while reinforcing the text’s
emphasis on ‘connections’ each step of the way. Perforated
pages make it easy for students to submit their assignments
to their instructors for evaluation.