Studenten in den Neunzigern: Die Neokonservativen: Einstellungen von Studenten zu Ehe und Familie

تمرکز پژوهش بر روی نگرش دانش آموزان نسبت به خانواده است. نویسنده به بررسی میزان پیشرفت فرآیندهای سنتی‌زدایی و فردی‌سازی در بین دانش‌آموزان می‌پردازد.
نگرش ها و جهت گیری های ارزشی شاخص های حساسی برای جهت گیری احتمالی تغییر اجتماعی هستند. در جامعه‌ای که از جمله به‌عنوان جامعه‌ای پرخطر، جامعه تغییر ارزش یا جامعه تجربه‌ای شناخته می‌شود، تغییر در نگرش با گسستن از سنت‌ها، تشدید فردی شدن و کثرت‌سازی اشکال زندگی و سبک‌های زندگی مشخص می‌شود. این امر به ویژه در مورد سبک زندگی سنتی مانند ازدواج و خانواده صادق است. این مطالعه از این تغییر به عنوان فرصتی برای روشن کردن نگرش دانشجویان نسبت به ازدواج، خانواده و فرزندان استفاده می کند. این نتیجه تجربی یک پروژه مدل توسط وزارت امور خانواده فدرال است. این داده ها بر اساس نظرسنجی از بیش از 4000 دانش آموز در آلمان بین سال های 1992 و 1993، یعنی مرحله اولیه اتحاد آلمان است.

Im Brennpunkt der Untersuchung stehen die Einstellungen von Studenten zur Familie. Der Autor geht der Frage nach, inwieweit Enttraditionalisierungs- und Individualisierungsprozesse bei Studierenden vorangeschritten sind.
Einstellungen und Wertorientierungen sind sensible Indikatoren für eine mögliche Richtung des sozialen Wandels. In einer Gesellschaft, die unter anderem als Risiko-, Wertwandels- oder Erlebnisgesellschaft bezeichnet wird, wird der Einstellungswandel mit Traditionsbrüchen, zunehmender Individualisierung und Pluralisierung der Lebensformen und Lebensstile charakterisiert. Dies gilt besonders, wenn man traditionelle Lebensformen wie Ehe und Familie ins Visier nimmt. Die vorliegende Untersuchung nimmt diesen Wandel zum Anlaß, um Einstellungen von Studierenden zu Ehe, Familie und Kindern zu beleuchten. Sie ist das empirische Ergebnis eines Modellprojektes des Bundesfamilienministeriums. Das Datenmaterial basiert auf einer Befragung von über 4.000 Studierenden in Deutschland zwischen 1992 und 1993, also der Anfangsphase der deutschen Vereinigung.