Street Teaching in the Tenderloin: Jumpin’ Down the Rabbit Hole

این کتاب شرح قوم‌نگاری از درونی‌ترین محله شهر سانفرانسیسکو، Tenderloin است. Stannard-Friel با استفاده از خیابان های خود به عنوان پردیس دانشگاه و مردمش به عنوان معلم، از داستان سرایی به عنوان راهی برای توضیح اینکه چرا مشکلات اجتماعی درون شهری مانند بی خانمانی، مواد مخدر، فحشا، بیماری روانی درمان نشده و مرگ جوانان بر اثر قتل و خودکشی وجود دارد، استفاده می کند. و در آنجا پافشاری کنید. این کار به بررسی این موضوع می‌پردازد که چه کسی در Tenderloin زندگی می‌کند و چرا، نقش ارائه‌دهندگان خدمات اختصاصی در برآورده کردن نیازهای مردم و تشویق تغییرات اجتماعی، و چه درس‌هایی را دانشجویان دانشگاه، که بسیاری از پیشینه‌های چالش‌برانگیز خودشان آمده‌اند، از طریق مشارکت جامعه و یادگیری خدماتی که تشویق می‌کنند، یاد می‌گیرند. درک، شفقت، و کمک های معنادار به جامعه. این کار همچنین به بررسی چگونگی تغییر زندگی در این منطقه می‌پردازد، و چرا بسیاری از جوانان گزارش می‌دهند که «زندگی در فیله را دوست دارند».

This book is an ethnographic account of San Francisco’s most inner city neighborhood, the Tenderloin. Using its streets as campus and its people as teachers, Stannard-Friel uses storytelling as a way of explaining why inner city social problems, such as homelessness, drugs, prostitution, untreated mental illness, and death of young people by murders and suicides, exist and persist there. The work delves into who lives in the Tenderloin and why, the role of dedicated service providers in meeting people’s needs and encouraging social change, and what lessons university students, many coming from their own challenging backgrounds, learn through community engagement and service learning that encourage understanding, compassion, and meaningful contributions to society. The work also explores how life in the area is changing, and why so many youth report that they “love living in the Tenderloin.”