دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Clare Curtin
سری:
ISBN (شابک) : 9781630911065, 9781630911041
ناشر: SLACK, Incorporated
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 428
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Strategies for Collaborating with Children : Creating Partnerships in Occupational Therapy and Research به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راهکارهای همکاری با کودکان: ایجاد مشارکت در کاردرمانی و تحقیقات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
استراتژی های همکاری با کودکان: ایجاد مشارکت در کاردرمانی و تحقیقات ، تئوری های مشتری محور و نقاط قوت را برای تمرین کودکان اعمال می کند. متن با استفاده از یک الگوی مفهومی مبتنی بر تحقیق از همکاری سازماندهی شده است. در این متن ، توضیحات مفصلی در مورد نحوه تعامل و همکاری با کودکان 3 تا 12 ساله ، از ابتدا تا پایان درمان وجود دارد. Clare Curtin موضوعات مختلفی از جمله نحوه مصاحبه با کودکان را در بر می گیرد ، آنها را در تعریف هدف از درمان و توسعه خودداری از خود درگیر می کند. به همین ترتیب نقش درمانگر به عنوان راهنمایی در تعیین محدودیت های محترمانه ، آموزش خود تنظیم ، جلوگیری از مبارزات قدرت و ایجاد تجربیات آموزشی که چالش برانگیز و سرگرم کننده است ، ارائه می شود. استراتژی های همکاری با کودکان: ایجاد مشارکت در کاردرمانی و طرفداران تحقیقاتی برای حقوق کودکان و مشارکت در درمان و تحقیقات. کنوانسیون حقوق کودک سازمان ملل متحد ، جامعه شناسی جدید دوران کودکی و مطالعات کودکی مورد بحث قرار می گیرد. همچنین دیدگاه های کودکان در مورد آنچه درمانگران باید بدانند و کودکان گفتند که ممکن است در هر مرحله از درمان فکر کنند ، وجود دارد. فصل آخر به روشهای تقویت مشارکت کودکان در تحقیقات ، از جمله سازگاری برای کودکان دارای معلولیت متمرکز شده است. ویژگی های خاص: توصیف یک مدل جدید تحقیق مبتنی بر همکاری با کودکان ، دیدگاه های کودکان را در بر می گیرد و دانش در مورد درمان ، نشان می دهد که استفاده از نظریه های مبتنی بر مشتری محور و همچنین رویکردهای دوستانه در زمینه عملیات کودکان و نوجوانان با استفاده از 1600 استراتژیک های عملی ، عملی هستند که از 1600 استفاده می کنند. فرآیند روشهای تحقیقاتی مشارکتی کلامی ، بصری و مبتنی بر فعالیت را برای انتخاب صدای کودکان مشخص می کند ، از جمله راه های خلاقانه برای درگیر کردن کودکان با سطوح مختلف توانایی ها شامل سؤالات مرور در پایان هر فصل از منابع آموزشی می تواند به www.efacultylounge.com مراجعه کند تا مطالب اضافی برای تدریس در کلاس های کلاس استفاده شود. با کودکان برای کاردرمانی ، دستیار کاردرمانی یا هر پزشک دیگری که با کودکان در یک محیط درمانی کار می کند.
Strategies for Collaborating With Children: Creating Partnerships in Occupational Therapy and Research applies client-centered and strengths-based theories to pediatric practice. The text is organized using a research-based conceptual model of collaboration. Within this text, there are detailed descriptions of how to engage and work with children aged 3 to 12 years, from the beginning to the end of therapy.Dr. Clare Curtin covers a variety of topics, such as how to interview children, involve them in defining the purpose of therapy, and develop self-advocacy. Similarly presented is the therapist's role as a guide in setting respectful limits, teaching self-regulation, avoiding power struggles, and co-creating educational experiences that are challenging and fun. Strategies for Collaborating With Children: Creating Partnerships in Occupational Therapy and Research advocates for children's rights and participation in therapy and research. The United Nations Convention on the Rights of the Child, the new sociology of childhood, and childhood studies are discussed. Also included are children's perspectives on what therapists should know and what children said they might be thinking at each stage of therapy. The last chapter focuses on methods to enhance children's participation in research, including adaptations for children with disabilities.Unique features: Describes a new research-based model of collaboration with children Incorporates children's views and knowledge about therapy Illustrates the use of client-centered and strengths-based theories as well as child-friendly approaches within pediatric practice Provides over 1,600 practical strategies that are exemplified by stories with actual dialogue Describes ways to involve children throughout the research process Identifies verbal, visual, and activity-based participatory research methods for eliciting children's voices, including creative ways to involve children with different levels of abilities Includes review questions at the end of each chapterInstructors in educational settings can visit www.efacultylounge.com for additional material to be used for teaching in the classroom.Strategies for Collaborating With Children: Creating Partnerships in Occupational Therapy and Research delivers a comprehensive resource for collaborating with children for the occupational therapist, occupational therapy assistant, or any other practitioner working with children in a therapeutic setting.