دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Strategic Diversity Leadership: Activating Change and Transformation in Higher Education
دانلود کتاب رهبری تنوع استراتژیک: فعال سازی تغییر و تحول در آموزش عالی
مشخصات کتاب
Strategic Diversity Leadership: Activating Change and Transformation in Higher Education
ویرایش:
نویسندگان: Williams. Damon A
سری:
ISBN (شابک) : 9781579228194, 9781579228224
ناشر: Stylus Publishing
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 11 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 50,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Strategic Diversity Leadership: Activating Change and Transformation in Higher Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رهبری تنوع استراتژیک: فعال سازی تغییر و تحول در آموزش عالی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب رهبری تنوع استراتژیک: فعال سازی تغییر و تحول در آموزش عالی
در دنیای امروز - چه از منظر پیشرفت تحصیلی، توسعه اقتصادی، رقابت جهانی، ظرفیت رهبری، یا عدالت و برابری اجتماعی - تنوع تنها کار درستی نیست، بلکه تنها کاری است که باید انجام داد! پس از دوران حقوق مدنی در دهه‌های 1960 و 70، دهه 1990 و اوایل قرن بیست و یکم، هم شاهد کاهش تعدیل نیروها و هم سال‌های واکنش منفی بود، اما همچنین به رسمیت شناختن فزاینده‌ای، به‌ویژه در تجارت و ارتش، که ما باید ظرفیت‌های آموزش و پرورش و توسعه دهیم. شهروندان ما از تمام سطوح جامعه و همه گروه های جمعیتی و اجتماعی زندگی پرباری در یک جهان به هم پیوسته داشته باشند. برای آموزش عالی، این نه تنها به معنای افزایش تعداد دانشجویان، اساتید و کارکنان متنوع است، بلکه به معنای تعالی همزمان در یادگیری و توسعه دانشجویان، و همچنین از طریق تحقیق و بورسیه - به عبارت دیگر دنبال کردن آنچه این کتاب به عنوان رهبری تنوع استراتژیک تعریف می‌کند. هدف ایجاد سیستم‌هایی است که هر دانشجو، استاد و کارمند را قادر می‌سازد تا در چارچوب تنوع به حداکثر پتانسیل دست یابد. این کتاب از این منظر نوشته شده است که کار تنوع به بهترین وجه به عنوان یک تلاش فکری با تمرکز عملی بر دستیابی به نتایجی که رویکردی مبتنی بر شواهد برای عملیاتی کردن تنوع دارد، نوشته شده است. این یک چارچوب مفهومی فراگیر برای پیگیری تنوع در یک زمینه ملی و بین المللی ارائه می دهد. شایستگی‌ها، دانش و مهارت‌های مورد نیاز برای رهبری مؤثر در موضوعات گوناگون را ترسیم و توصیف می‌کند. داده های جدیدی در مورد شیوه های مرتبط در آموزش عالی ارائه می دهد. و مجموعه ای از استراتژی ها، ساختارهای سازمانی و مدل های برگرفته از موسسات با هر نوع و اندازه را ارائه و ارزیابی می کند. موضوعاتی مانند سازماندهی مجدد زیرساخت تنوع موجود، ایجاد سیستم های پاسخگویی، ارزیابی فرآیند تنوع و پرداختن به تهدیدات قانونی برای اجرا را پوشش می دهد. هدف آن کمک به رهبران تنوع استراتژیک است که تفکر تصویری بزرگ را با درک واقعی از واقعیت سازمانی ترکیب کنند و به صورت استراتژیک با سهامداران و متحدان کلیدی کار کنند. این کتاب برای روسای جمهور، اساتید، افسران ارشد یا متخصصان تنوع، و هر کسی که می‌خواهد از تنوع حمایت کند و اهداف آن را در محوطه دانشگاه خود جاسازی کند، خواه در سطح مدیریت ارشد، به عنوان اعضای سازمان‌ها یا کمیته‌های دانشگاه، یا به عنوان اعضای هیئت علمی، متخصصان امور دانشجویی یا دانشجویانی که نقش رهبری را در ایجاد و مطالعه فرآیند تغییر دارند. این عنوان در مجموعه‌ای با جلد همراه آن، The Chief Diversity Officer نیز موجود است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
In today's world - whether viewed through a lens of educational attainment, economic development, global competitiveness, leadership capacity, or social justice and equity - diversity is not just the right thing to do, it is the only thing to do! Following the era of civil rights in the 1960s and '70s, the 1990s and early 21st century have seen both retrenchment and backlash years, but also a growing recognition, particularly in business and the military, that we have to educate and develop the capacities of our citizens from all levels of society and all demographic and social groups to live fulfilling lives in an inter-connected globe. For higher education that means not only increasing the numbers of diverse students, faculty, and staff, but simultaneously pursuing excellence in student learning and development, as well as through research and scholarship - in other words pursuing what this book defines as strategic diversity leadership. The aim is to create systems that enable every student, faculty, and staff member to thrive and achieve to maximum potential within a diversity framework. This book is written from the perspective that diversity work is best approached as an intellectual endeavor with a pragmatic focus on achieving results that takes an evidence-based approach to operationalizing diversity. It offers an overarching conceptual framework for pursuing diversity in a national and international context; delineates and describes the competencies, knowledge and skills needed to take effective leadership in matters of diversity; offers new data about related practices in higher education; and presents and evaluates a range of strategies, organizational structures and models drawn from institutions of all types and sizes. It covers such issues as the reorganization of the existing diversity infrastructure, building accountability systems, assessing the diversity process, and addressing legal threats to implementation. Its purpose is to help strategic diversity leaders combine big-picture thinking with an on-the-ground understanding of organizational reality and work strategically with key stakeholders and allies. This book is intended for presidents, provosts, chief diversity officers or diversity professionals, and anyone who wants to champion diversity and embed its objectives on his or her campus, whether at the level of senior administration, as members of campus organizations or committees, or as faculty, student affairs professionals or students taking a leadership role in making and studying the process of change. This title is also available in a set with its companion volume, The Chief Diversity Officer.
فهرست مطالب
Cover......Page 1
CONTENTS......Page 8
ACKNOWLEDGMENTS......Page 10
FOREWORD......Page 12
INTRODUCTION: Strategic Diversity Leadership: Activating Change and Transformation in Higher Education......Page 16
PART ONE: WHY IS DIVERSITY IMPORTANT IN THE NEW MILLENNIUM?......Page 44
1. DIVERSITY IN THE NEW ECONOMY: Navigating the Perfect Storm......Page 46
PART TWO: WHAT IS DIVERSITY?......Page 94
2. TOWARD A TWENTY-FIRST CENTURY DEFINITION OF DIVERSITY......Page 96
3. HIGHER EDUCATION ORGANIZATIONAL DIVERSITY MODELS......Page 144
PART THREE: WHAT IS STRATEGIC DIVERSITY LEADERSHIP?......Page 176
4. WHY DIVERSITY EFFORTS FAIL: The Cheetah and the Wolf......Page 178
5. THE ARTFUL SCIENCE OF STRATEGIC DIVERSITY LEADERSHIP......Page 221
6. BEING ACCOUNTABLE: Building a Strategic Diversity Leadership Scorecard......Page 271
7. DEVELOPING AND IMPLEMENTING SUCCESSFUL DIVERSITY PLANS......Page 317
8. ACTIVATING THE DIVERSITY CHANGE JOURNEY: A National Portrait of Diversity Capabilities in Higher Education......Page 383
9. DIVERSITY COMMITTEES, COMMISSIONS, AND TASK FORCES......Page 423
REFERENCES......Page 454
A......Page 474
C......Page 476
D......Page 478
E......Page 482
F......Page 483
H......Page 484
I......Page 485
L......Page 486
M......Page 488
O......Page 489
P......Page 490
R......Page 491
S......Page 492
U......Page 495
Y......Page 496
