Starting strong III : a quality toolbox for early childhood education and care.

ویرایش:  
نویسندگان: OECD  
سری:  
ISBN (شابک) : 9789264123564, 9264123563 
ناشر: OECD 
سال نشر: 2012 
تعداد صفحات: 318 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 32,000

حاشیه نویسی آموزش و مراقبت در دوران کودکی (ECEC) می تواند طیف گسترده ای از مزایای را به همراه داشته باشد - برای کودکان، والدین و جامعه به طور کلی. با این حال، این مزایا مشروط به \"کیفیت\" است. گسترش دسترسی به خدمات بدون توجه به کیفیت، نتایج خوبی برای کودکان یا مزایای بهره‌وری بلندمدت برای جامعه به همراه نخواهد داشت. این نشریه جدید بر مسائل کیفیت تمرکز دارد: هدف آن تعریف کیفیت است و پنج اهرم خط مشی را تشریح می کند که می تواند آن را در ECEC افزایش دهد. علاوه بر این، ابزارهای عملی مانند خلاصه های تحقیقاتی، مقایسه های بین المللی، مثال های کشوری، برگه های خود انعکاس و غیره را در اختیار سیاست گذاران پرمشغله قرار می دهد تا بتوانند با موفقیت این اهرم های خط مشی را اجرا کنند.

آموزش و مراقبت اولیه از دوران کودکی (ECEC) می تواند طیف گسترده ای از مزایای - برای کودکان، والدین و جامعه به طور کلی. با این حال، این مزایا مشروط به \"کیفیت\" است. گسترش دسترسی به خدمات بدون توجه به کیفیت، نتایج خوبی برای کودکان یا مزایای بهره‌وری بلندمدت برای جامعه به همراه نخواهد داشت. این نشریه جدید بر مسائل کیفیت تمرکز دارد: هدف آن تعریف کیفیت و تشریح پنج اهرم سیاستی است که می تواند آن را در ECEC افزایش دهد. علاوه بر این، برای اجرای موفقیت آمیز این اهرم های خط مشی، ابزارهای کاربردی مانند خلاصه های تحقیقاتی، مقایسه های بین المللی، نمونه های کشوری، برگه های خود بازتابی و غیره را در اختیار سیاست گذاران پرمشغله قرار می دهد.  بیشتر بخوانید...

Annotation Early childhood education and care (ECEC) can bring a wide range of benefits - for children, parents and society at large. However, these benefits are conditional on "quality". Expanding access to services without attention to quality will not deliver good outcomes for children or long-term productivity benefits for society. This new publication focuses on quality issues: it aims to define quality and outlines five policy levers that can enhance it in ECEC. In addition, it provides busy policy makers with practical tools such as research briefs, international comparisons, country examples, self-reflection sheets, etc. in order to successfully implement these policy levers.

Early childhood education and care (ECEC) can bring a wide range of benefits--for children, parents and society at large. However, these benefits are conditional on "quality". Expanding access to services without attention to quality will not deliver good outcomes for children or long-term productivity benefits for society. This new publication focuses on quality issues: it aims to define quality and outlines five policy levers that can enhance it in ECEC. In addition, it provides busy policy makers with practical tools such as research briefs, international comparisons, country examples, self-reflection sheets, etc. in order to successfully implement these policy levers.  Read more...

Foreword --
Executive Summary --
How to use the quality toolbox --
Setting out quality goals and regulations --
Designing and implementing curriculum and standards --
Improving qualifications, training and working conditions --
Engaging families and communities --
Advancing data collection, research and monitoring --
List of network member contributors.