دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Standing on the Outside Looking In: Underrepresented Students Experiences in Advanced Degree Programs
دانلود کتاب نگاه به بیرون: تجربیات دانشجویان کم‌نمایش در برنامه‌های درجه پیشرفته
مشخصات کتاب
Standing on the Outside Looking In: Underrepresented Students Experiences in Advanced Degree Programs
ویرایش: نویسندگان: Mary F. Howard-Hamilton, Carla L. Morelon-Quainoo, Susan D. Johnson, Rachelle Winkle-Wagner, Lilia Santiague, Raechele L. Pope سری: ISBN (شابک) : 1579222846, 9781579222840 ناشر: سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 253 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 7 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 57,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Standing on the Outside Looking In: Underrepresented Students Experiences in Advanced Degree Programs به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نگاه به بیرون: تجربیات دانشجویان کم‌نمایش در برنامه‌های درجه پیشرفته نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب نگاه به بیرون: تجربیات دانشجویان کم‌نمایش در برنامه‌های درجه پیشرفته
در مقایسه با ادبیات مربوط به تأثیر مؤسسات تحصیلات تکمیلی بر مؤسسات کارشناسی، ادبیات مربوط به تجربیات تحصیلی دانشجویان تحصیلات تکمیلی از جمعیت‌هایی که کمتر حضور دارند، نسبتاً ناچیز است. ایستادن در نگاه بیرونی این شکاف را با گردآوری مجموعه‌ای غنی از روایت‌های شخصی و تحقیقات تجربی برای ارائه گزارشی جامع از تجربیات واقعی دانشجویان رنگین‌پوست فارغ‌التحصیل و درک آنها از آب و هوای دانشگاه برطرف می‌کند. این جلد به بررسی مسائل دسترسی، حفظ و انتقال می‌پردازد. و تجربیات شخصی دانش‌آموزان رنگین‌پوست را در برنامه‌های درجه پیشرفته با درگیر کردن سؤالات زیر بررسی می‌کند: چه عواملی بر تصمیم‌های دانش‌آموزان برای پیگیری برنامه‌های درجه پیشرفته تأثیر می‌گذارد؟ چه عواملی بر انتخاب برنامه ها و مؤسسات دانش آموزان تأثیر می گذارد؟ آنها هنگام انتقال به برنامه های درجه با چه چالش هایی روبرو هستند؟ چه عواملی دانش‌آموزان رنگین‌پوست را قادر می‌سازد تداوم داشته باشند؟ چگونه کالج‌ها و دانشگاه‌ها می‌توانند حمایت لازم را برای افزایش پایداری و ثبت نام در میان دانشجویان فارغ‌التحصیل رنگین پوست ارائه دهند؟ مشارکت کنندگان مسائلی مانند کمک مالی را پوشش می دهند. فرهنگ، مأموریت و جو نژادی در مؤسسات اعطای دکترا؛ چالش‌های انتقالی که دانشجویان STEM برای ورود به برنامه‌های تحصیلات تکمیلی با آن مواجه هستند. مربیگری؛ نگرانی ها و چالش های مشخصی که دانشجویان آفریقایی آمریکایی، آسیایی و لاتین در برنامه های دکترا و حرفه ای با آن مواجه می شوند. فرانکلین تویت کتاب را با خلاصه کردن مسائل مطرح شده و ارائه توصیه هایی به اساتید، مدیران و مدیران برنامه های تحصیلات تکمیلی در مورد آنچه که می توانند برای ارتقای رفاه و موفقیت دانشجویان تحصیلات تکمیلی انجام دهند، به پایان می رساند. از رنگ دانش‌آموزانی که کمتر حضور دارند، متوجه خواهند شد که این کتاب به تجربیات روزمره آنها و همچنین موقعیت‌هایی که در محوطه‌های دانشگاهی با آنها مواجه می‌شوند، صدا می‌دهد و اعتبار می‌بخشد. اساتید، کارکنان و مدیران می توانند از این کتاب به عنوان راهنمای راه هایی برای حمایت بهتر از دانشجویان رنگین پوست در برنامه های درجه پیشرفته استفاده کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Compared to the literature on the impact of postsecondary institutions on undergraduate institutions, the literature on the academic experiences of graduate students from underrepresented populations is comparatively meager. Standing on the Outside Looking In remedies this gap by gathering a rich collection of personal narratives and empirical research to provide a comprehensive account of the actual lived experiences of graduate students of color and their perception of the campus climate. This volume examines issues of access, retention, and transition; and explores the personal experiences of students of color in advanced-degree programs by engaging the following questions: What factors influence underrepresented students’ decisions to pursue advanced-degree programs? What factors affect students’ choices of programs and institutions? What challenges do they face as they transition into degree programs? What factors enable students of color to persist? How can colleges and universities provide the support necessary to increase persistence and matriculation among graduate students of color? The contributors cover issues such as financial aid; the culture, mission and racial climate at doctoral granting institutions; the transitional challenges STEM undergraduates face on entering graduate programs; mentoring; the distinct concerns and challenges that African American, Asian and Latina/o students encounter in doctoral and professional programs; and the need to acknowledge and support their spirituality.Franklin Tuitt concludes the book by summarizing the issues raised, and making recommendations to faculty, administrators, and directors of graduate programs about what they can do to promote the well-being and success of graduate students of color. Underrepresented students will find that this book gives voice to and validates their day-to-day experiences, as well as the situations they encounter on college campuses. Faculty, staff and administrators could use this book as a guide for ways to better support students of color in advanced-degree programs.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Laser-induced breakdown spectroscopy (LIBS)
دانلود کتاب The Wise Old Man: Healing Through Inner Images
دانلود کتاب Replication for dummies
