دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Laura S. Hamilton
سری:
ISBN (شابک) : 0833041495, 9780833042705
ناشر: Rand Publishing
سال نشر: 2007
تعداد صفحات: 303
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Standards-Based Accountability Under No Child Left Behind: Experiences of Teachers and Administrators in Three States به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مسئولیتپذیری مبتنی بر استانداردها در شرایطی که کودکی پشت سر نمیگذارد: تجربیات معلمان و مدیران در سه ایالت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
از سال 2001 تا 2002، مقررات پاسخگویی مبتنی بر استانداردهای قانون هیچ کودکی پشت سر باقی نماند در سال 2001، کار معلمان و مدیران مدارس دولتی در ایالات متحده را شکل داده است. این کتاب روشن می کند که چگونه سیاست های پاسخگویی به اقدامات در سطح منطقه، مدرسه و کلاس درس در سه ایالت ترجمه شده است.
Since 2001-2002, standards-based accountability provisions of the No Child Left Behind Act of 2001 have shaped the work of public school teachers and administrators in the United States. This book sheds light on how accountability policies have been translated into actions at the district, school, and classroom levels in three states.