دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Spraak, taal en leren
دانلود کتاب گفتار ، زبان و یادگیری
مشخصات کتاب
Spraak, taal en leren
ویرایش: نویسندگان: Drs. J.B.M. Bronkhorst, Drs. T. Eimers, Drs. M. Embrechts, Dr. M.C. Franken, Prof. dr. S.M. Goorhuis-Brouwer, Drs. F.J. Hakvoort, Dr. J.G.M. Hendriksen, Dr. E.J. van Houten-van den Bosch, Dr. P.G.C. Kooijman, J. Kuipers, Drs. J.C. Lepeltak, Dr. E. van der Linden, Prof. dr. J.E.H. van Luit, Dr. W.A.M. Peters, Prof. dr. A.J.J.M. Ruijssenaars, Drs. C. J. Scharree, Prof. dr. J.W. van Strien, Dr. B. M. van Widenfelt (auth.) سری: Reeks Kinderen en Adolescenten. Problemen en risicosituaties ISBN (شابک) : 9789031378357, 9789031378364 ناشر: Bohn Stafleu van Loghum سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 262 زبان: Dutch فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 850 Kb
قیمت کتاب (تومان) : 64,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Spraak, taal en leren به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب گفتار ، زبان و یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب گفتار ، زبان و یادگیری
گفتار، زبان و یادگیری مروری روشن و مختصر از رایج ترین مشکلات گفتار، زبان و یادگیری در کودکان و نوجوانان است - مشکلاتی که نه تنها برای جوانان درگیر، بلکه برای محیط نزدیک آنها نیز می تواند بسیار آزاردهنده باشد. هر فصل از گفتار، زبان و یادگیری بر اساس یک الگوی ثابت تنظیم شده است. نویسندگان - همه مراجع در حوزه خود - هر فصل را با یک مثال کاربردی شروع می کنند. سپس مشکل یا اختلال تا حد امکان دقیق توصیف می شود. در ادامه، جنبه های مختلف موضوع به تفصیل بیان می شود. هر فصل بیشتر پیشینه نظری و علل احتمالی مشکل، تشخیص و گزینههای درمان را مورد بحث قرار میدهد. در نهایت، معمولاً به طور خلاصه، پیش آگهی و احتمالات برای پیشگیری از مشکل مورد بحث قرار می گیرد. هر فصل با یک خلاصه و منابع ادبی به پایان می رسد که می تواند به خواننده کمک کند تا دید وسیع تری از مسئله داشته باشد. در این بخش مشکلات گفتاری، زبانی و یادگیری زیر مورد بحث قرار می گیرد: نارساخوانی، اختلالات رشد گفتار و زبان، مشکلات مهارت های پیش دبستانی در کودکان پیش دبستانی، چپ دستی، دوزبانگی، مشکلات ریاضی و اختلالات حسابداری، اعتیاد به کامپیوتر، مدرسه. امتناع، لکنت، اختلالات صدا، کودکان تیزهوش و ترک زود هنگام مدرسه.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Spraak, taal en leren is een helder en beknopt overzicht van de meest voorkomende spraak, -, taal, - en leerproblemen bij kinderen en jeugdigen -problemen die niet alleen voor de betrokken jeugdigen heel vervelend kunnen zijn maar ook voor hun directe omgeving. Ieder hoofdstuk van Spraak, taal en leren is volgens een vast stramien opgezet. De auteurs - allen autoriteit op hun vakgebied - beginnen elk hoofdstuk met een praktijkvoorbeeld. Daarna wordt het probleem of de stoornis zo goed mogelijk omschreven. Vervolgens worden verschillende aspecten van het onderwerp uitgewerkt. In ieder hoofdstuk worden verder de theoretische achtergronden en mogelijke oorzaken van het probleem, de diagnose en de mogelijkheden voor behandeling aan de orde geteld. Ten slotte komen, meestal kort, de prognose en de mogelijkheden voor preventie van het probleem aan bod. Ieder hoofdstuk wordt afgesloten met een samenvatting en literatuurverwijzingen die de lezer op weg kunnen helpen naar een bredere oriëntatie op het probleem. In dit deel komen de volgende spraak, -, taal en leerproblemen aan de orde: dyslexie, spraak- en taalontwikkelingsstoornissen, problemen met voorbe-reidende schoolse vaardigheden bij kleuters, linkshandigheid, tweetaligheid, rekenproblemen en dyscalculie, computerverslaving, schoolweigering, stotteren, stemstoornissen, hoogbegaafde kinderen en voortijdig schoolverlaten.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-9
Inleiding....Pages 10-17
Dyslexie....Pages 18-41
Spraak- en taalontwikkelingsstoornissen....Pages 42-61
Problemen met voorbereidende schoolse vaardigheden bij kleuters....Pages 62-83
Linkshandigheid....Pages 84-103
Tweetaligheid....Pages 104-122
Rekenproblemen en dyscalculie....Pages 123-141
Computerverslaving....Pages 142-161
Schoolweigering....Pages 162-180
Stotteren....Pages 181-201
Stemstoornissen....Pages 202-222
Hoogbegaafde kinderen....Pages 223-241
Voortijdig schoolverlaten....Pages 242-262
