Spielräume in der Konstruktion von Geschlecht und Familie?: Alleinerziehende Mütter und Väter mit ost- und westdeutscher Herkunft

Spielräume in der Konstruktion von Geschlecht und Familie? (2010)
......Page 1
ISBN: 9783531164175......Page 5
Geleitwort......Page 6
Vorwort......Page 8
--> Inhaltsverzeichnis......Page 10
Tabellen- und Abbildungsverzeichnis......Page 12
1 Einleitung......Page 14
Definition Familie......Page 19
Definition Alleinerziehend......Page 20
Aufbau des Buches......Page 22
2.1 Konstruktionsprozesse von Geschlecht und Familie......Page 26
Von der Frauenforschung zur Geschlechterforschung......Page 32
2.2 Definitionen: Diskurse und Leitbilder......Page 37
2.3 Lebenslaufforschung und Statuskonfiguration......Page 38
Der Lebenslauf als Institution......Page 41
Statuskonfigurationen in der Lebenslaufforschung......Page 42
Sozialisation......Page 44
Doing Gender......Page 52
Doing Gender – Doing Family......Page 55
2.5 Zusammenfassung......Page 57
3 Geschlechterund Familienleitbilder......Page 60
3.1 Familienpolitik und Familienrealitäten......Page 61
3.2 Geschlechterund Familienleitbilder vor 1949......Page 65
3.3 DDR 1949 – 1989......Page 70
3.3.1 Der Diskurs zu Geschlechtergerechtigkeit......Page 71
3.3.2 Mütterlichkeit und Väterlichkeit......Page 79
3.3.3 Diskurse zum Kindeswohl......Page 81
3.4.1 Retraditionalisierung und sozialer Wandel......Page 85
3.4.2 Mütterlichkeit und Väterlichkeit......Page 96
3.4.3 Diskurse zum Kindeswohl......Page 104
3.5 Nach der Vereinigung: 1989 ff.......Page 106
3.5.1 Transformation und Modernisierung......Page 107
3.5.2 Mütterlichkeit und Väterlichkeit......Page 122
3.5.3 Diskurse zum Kindeswohl......Page 136
3.6 Zusammenfassung......Page 138
4 Der Forschungsstand zu Alleinerziehenden......Page 144
4.1 Anzahl Alleinerziehender......Page 145
4.2 Entstehung des Alleinerziehens, Kinder......Page 146
Zustandekommen des Alleinerziehens und gewünschte Lebensformen......Page 147
Anzahl und Alter der Kinder......Page 151
Institutionelle Kinderbetreuung und Vereinbarkeit von Familie und Beruf......Page 152
Die ökonomische Situation......Page 153
Wohnsituation......Page 157
Private Unterstützung......Page 158
Institutionelle Unterstützung......Page 162
4.5 Die Ressource Zeit......Page 163
4.6 Fazit......Page 165
5.1 Entwicklung der Forschungsfragen......Page 170
5.2 Forschungsdesign......Page 173
5.3 Samplekonstruktion......Page 175
5.4 Erhebungsinstrumente......Page 179
5.5 Auswertungsverfahren164......Page 183
Methodische Reflexion......Page 185
6 Lebensbedingungen des Samples......Page 190
6.1 Entstehung des Alleinerziehens, Kinder......Page 191
Anzahl und Alter der Kinder166......Page 193
6.2 Überblick über sozialstrukturelle Bedingungen......Page 194
6.3 Quantität und Qualität der Kinderbetreuung......Page 203
6.4 Privat organisierte und private Unterstützung......Page 205
6.5 Erwerbsstatus......Page 209
Vollzeiterwerbstätigkeit......Page 210
Erwerbslosigkeit......Page 211
6.6 Ökonomische Situation......Page 212
6.7 Bildung und Erwerbsstatus......Page 214
Ohne Ausbildung und erwerbslos......Page 215
Realschulabschluss und Teilzeitarbeit......Page 216
Abgeschlossene Berufsausbildung und erwerbslos......Page 217
Abgeschlossene Berufsausbildung und Teilzeit- bzw. Vollzeitarbeit......Page 218
Abgeschlossenes Hochschulstudium und Teilzeit- bzw. Vollzeitarbeit......Page 219
6.8 Alltagsbewältigung......Page 220
Die Vereinbarkeitsproblematik......Page 221
Problemlösungsstrategien......Page 222
6.9 Zusammenfassung......Page 223
7 Bilder von Geschlecht und Familie......Page 232
7.1 Selbstverständnis Körper/Geschlecht......Page 235
Positives Verhältnis zu Geschlechtlichkeit......Page 236
Probleme mit Geschlechtlichkeit......Page 237
7.1.2 Distanz zur Geschlechterrolle......Page 239
7.1.3 Zwischenfazit......Page 244
7.2 Geschlechterverhalten der Kinder......Page 250
7.2.1 Geschlechtertypisches Verhalten als Erwartung......Page 252
Einfluss der Peer Group:......Page 256
Reaktionen des sozialen Umfeldes......Page 257
Die Problematisierung geschlechteroffenen kindlichen Verhaltens......Page 258
Homophobe Reaktionen auf geschlechteroffenes, kindliches Verhalten......Page 259
7.2.2 Geschlechtertypisches Verhalten als Problem......Page 261
7.2.3 Ambivalenzen......Page 262
7.2.4 Geschlechteroffene Einstellungen......Page 265
7.2.5 Zwischenfazit......Page 266
7.3 Vorstellungen von Mütterlichkeit/Väterlichkeit......Page 274
7.3.1 Dichotome Bilder von Mütterlichkeit/Väterlichkeit......Page 275
7.3.2 Ambivalenzen......Page 280
7.3.3 Vielfalt statt Dichotomie......Page 288
7.3.4 Zwischenfazit......Page 295
7.4 Einstellungen zu unterschiedlichen Familienformen......Page 300
7.4.1 Präferenzen für die Zwei-Eltern-Familie......Page 301
7.4.2 Ambivalenzen......Page 305
7.4.3 Präferenzen für die Ein-Elter-Familie......Page 307
7.4.4 Zwischenfazit......Page 313
7.5 Zusammenführung der Ergebnisse......Page 317
Konstruktionen und Sozialstruktur......Page 320
Unterschiede zwischen Männern und Frauen......Page 321
Ost/West – Unterschiede......Page 322
Die Bedeutung sozialstruktureller Rahmenbedingungen......Page 324
Die Bedeutung kultureller Rahmenbedingungen......Page 326
Schlussfolgerungen......Page 331
9 Literaturverzeichnis......Page 336