دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Jean Gross سری: ISBN (شابک) : 1843120119, 9781417500031 ناشر: سال نشر: 2003 تعداد صفحات: 151 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Special Educational Needs and School Improvement: Practical Strategies for Raising Standards به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نیازهای آموزشی ویژه و بهبود مدرسه: راهبردهای عملی برای افزایش استانداردها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این متن با ارائه یک راهنمای عملی برای مدیریت استراتژیک در زمینه نیازهای آموزشی ویژه، چارچوبی را برای افزایش موفقیت در سراسر مدرسه به خواننده ارائه می دهد. با تمرکز بر نحوه مدیریت استراتژیک SEN، به جای برنامه ریزی برای تک تک کودکان، نشان می دهد که چگونه می توانید آن را بخشی از روند کلی بهبود مدرسه قرار دهید. این متن همچنین ابزارهایی را ارائه می دهد که SENCOها، مدیران ارشد و فرمانداران می توانند از آنها برای تجزیه و تحلیل داده ها، تعیین اهداف، اندازه گیری و ارزیابی نتایج برای SEN استفاده کنند، همانطور که برای سایر حوزه های برنامه درسی انجام می دهند. شامل بخش هایی در مورد: خود ارزیابی مدرسه; برنامه های توسعه مدرسه؛ پایه شواهد برای اشکال مختلف تأمین؛ کارکنان در حال توسعه؛ و چگونه بوروکراسی را به حداقل برسانیم. «نیازهای آموزشی ویژه و بهبود مدرسه» که برای برنامهریزی OFSTED و تأمین بهترین ارزش مفید است، همچنین مدارس را قادر میسازد تا منابع محدودی را هدف قرار دهند، جایی که باید بیشترین تأثیر را در ارتقای شمول و افزایش دستاوردها برای همه داشته باشند.
Providing a practical guide to strategic management in the field of special educational needs, this text gives the reader a framework for raising achievement throughout the school. By focusing on how to manage SEN strategically, rather than on planning for individual children, it shows how you can make it part of the overall school improvement process. The text also provides tools that SENCOs, headteachers and governors can use to analyze data, set objectives, measure and evaluate outcomes for SEN just as they do for other areas of the curriculum. Included are sections on: school self-evaluation; school development plans; the evidence base for different forms of provision; developing staff; and how to minimize bureaucracy. Helpful for OFSTED planning and securing best value, "Special Educational Needs and School Improvement" also enables schools to target limited resources where they should have most impact on promoting inclusion and raising attainment for all.