ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Space and Time in Language and Literature

دانلود کتاب فضا و زمان در زبان و ادبیات

Space and Time in Language and Literature

مشخصات کتاب

Space and Time in Language and Literature

ویرایش: New edition 
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 144380567X, 9781443805674 
ناشر: Cambridge Scholars Publishing 
سال نشر: 2009 
تعداد صفحات: 169 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 949 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 45,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب فضا و زمان در زبان و ادبیات: زبان شناسی واژه ها مرجع گرامر زبان علوم انسانی کتاب های درسی اجاره ای جدید استفاده شده بوتیک تخصصی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 13


در صورت تبدیل فایل کتاب Space and Time in Language and Literature به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب فضا و زمان در زبان و ادبیات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب فضا و زمان در زبان و ادبیات

فضا و زمان، نامتناهی و/یا محدودیت‌ها، کدگذاری، مفهوم‌سازی و رابطه بین این دو، هزاران سال است که مردم را جذاب کرده‌اند. زبان شناسی و ادبیات نیز از این نظر مستثنی نیستند. این کتاب هشت مقاله را گرد هم آورده است که همگی به بیان فضا و/یا زمان در زبان و/یا ادبیات می پردازند. این کتاب به بررسی مسائل مکان، زمان و ارتباط متقابل آنها از دو منظر متفاوت می پردازد: زبانی و ادبی. بخش اول - زمان و مکان در زبان - شامل چهار مقاله است که بر زبان‌شناسی تمرکز دارد، یعنی مسائل مربوط به بیان زمان و مکان در زبان‌های طبیعی را بررسی می‌کند. موضوعات مورد بررسی عبارتند از: گونه شناسی در مورد بیان اطلاعات مکانی در زبان های سراسر جهان (فصل 1)، فضا به صورت بیان شده و مفهوم سازی شده در خنثی، وضعیتی و افعال حرکت خیالی (فصل 2)، معناشناسی حرف اضافه (فصل 3). ) جنبه (در تامیل، چ 4). همه مقالات موضوعات و/یا رویکردهای نوآورانه ای را پیشنهاد می کنند و در صورت امکان بین فضا و زمان ارجاع می دهند. با توجه به اینکه به نظر می‌رسد همه حداقل برخی از عناصر «جهان‌شمولی زبان» در مقابل «تغییرپذیری زبان» را پیشنهاد می‌کنند، ماهیت شناخت‌گرایانه قوی این رویکرد (حتی زمانی که مقاله در چارچوب زبان شناختی نوشته نشده باشد) نشان‌دهنده یک ویژگی قوی خاص از رویکرد است. بخش، با جذابیت قوی برای متخصصان رشته هایی که لزوماً نیازی به زبانی ندارند. بخش دوم این جلد - فضا و زمان در ادبیات - چهار مقاله در مورد موضوعات ادبی را گرد هم می آورد. در ذات هر روایت، دلالت‌های زمانی و مکانی وجود دارد، زیرا یک متن ادبی گواه زمان معینی است، مربوط به دوره‌ای معین و مربوط به یک فضای خاص، حتی اگر مجازی باشد. یکی از ویژگی‌های قوی این مقالات این است که فضا و زمان را به‌عنوان پارامترهای مکمل تجربه و نه به‌عنوان متضاد مفهومی، پس از انتقال دیدگاه در طول قرن، در نظر می‌گیرند. با خروج از فضاهای داستانی انگلستان و کرواسی در اواخر قرن نوزدهم (فصل 5)، موضوع از طریق گوتیک جنوبی آمریکایی، با تمرکز بر فاکنر از دهه سی تا اوایل دهه شصت (فصل 6)، از طریق دیدگاه‌های تاریخ پس از جنگ جهانی دوم حرکت می‌کند. کاوش در زمینه پست مدرن موقتی (فصل 7)، تا در نهایت به دوران معاصر فضا-زمان پس از 11 سپتامبر (فصل 8) برسیم. بنابراین، سفر از فصل پنجم تا هشتم، سفری در فضا و زمان است که پاسخ‌هایی به ماهیت واقعیت (از انواع فضا-زمان‌ها) که هم توسط نویسندگان این مقالات و هم توسط نویسندگانی که تصور می‌کنند، می‌دهد. این مقالات بحث می کنند. هدف اصلی ویراستاران گردآوری سنت‌های علمی مختلف بوده است که می‌تواند دغدغه‌ها و روش‌شناسی تکمیلی را به موضوعات مورد آزمون کمک کند. از ادبی و توصیفی از طریق کاوش‌های دیاکرونیک و گونه‌شناختی تا تحلیل‌های شناختی (زبان‌شناختی)، روان‌زبان‌شناسی و عصب‌شناسی مرزی. بنابراین، یکی از نقاط قوت این جلد در تنوع دیدگاه‌های بیان شده در آن نهفته است، جایی که توافق‌ها، اما مناقشات و اختلافات، تغییرات دائمی در جامعه را نشان می‌دهند که به نوبه خود، دیدگاه‌های ما را از فضا-زمان/واقعیت شکل می‌دهد. همه اینها همچنین نشان می دهد که علم و ادبیات فراتر یا جدای از فرهنگ خود نیستند، بلکه در درون آن نهفته اند، و یک رابطه متقابل نسبیتی قوی بین واقعیت (فضایی-زمانی) و فرهنگ وجود دارد. تنها امیدی که می توان به طور عینی هر یک از موارد بالا را تصور کرد، اگر نه همه موارد فوق، یادگیری نحوه حرکت (فکر خود) در فضا، زمان یا به بیان ساده تر، نحوه تغییر دیدگاه است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Space and time, their infiniteness and/or their limit(ation)s, their coding, conceptualization and the relationship between the two, have been intriguing people for millennia. Linguistics and literature are no exceptions in this sense. This book brings together eight essays which all deal with the expression of space and/or time in language and/or literature. The book explores the issues of space, time and their interrelation from two different perspectives: the linguistic and the literary. The first section - Time and Space in Language - contains four papers which focus on linguistics, i.e. explore issues relative to the expression of time and space in natural languages. The topics under consideration include: typology regarding the expression of spatial information in languages around the world (Ch.1), space as expressed and conceptualized in neutral, postural and verbs of fictive motion (Ch. 2), prepositional semantics (Ch.3), aspectuality (in Tamil, Ch. 4). All articles propose innovative topics and/or approaches, crossreferring when possible between space and time. Given that all seem to propose at least some elements of 'language universality' vs. 'language variability', the strong cognitivist nature of the approach (even when the paper is not written within a cognitive linguistic framework) represents a particularly strong feature of the section, with a strong appeal to experts from fields that need not necessarily be linguistic. The second section of this volume - Space and Time in Literature - brings together four essays dealing with literary topics. Inherent in each narrative are both temporal and spatial implications because a literary text testifies of a certain time, it is from and about a certain period, as well as about a certain space, even if virtual. A particularly strong feature of these papers is that they envision space and time as complementary parameters of experience and not as conceptual opposites, following the transfer of perspective through the whole century. Departing from the late nineteenth century England's and Croatia's fictive spaces (Ch. 5), the topic moves via the American Southern Gothic, focusing on Faulkner from the thirties to the early sixties (Ch. 6), via the post-WWII perspectives on history, probing the postmodern context of temporality (Ch 7), to finally reach the contemporary era of post 9/11 space-time (Ch 8). The voyage from chapter five to eight is thus a journey through space and time that allows for some answers to the nature of reality (of a variety of space-times) as conceived by both the authors of these essays as well as by the authors that these essays discuss. The main goal of the editors has been to bring together different scientific traditions which can contribute complementary concerns and methodologies to the issues under exam; from the literary and descriptive via the diachronic and typological explorations all the way to cognitive (linguistic) analyses, bordering psycholinguistics and neuroscience. One of the strengths of this volume thus lies in the diversity of perspectives articulated within it, where the agreements, but also the controversies and divergences demonstrate constant changes in society which, in turn, shapes our views of space-time/reality. All this also suggests that science and literature are not above or apart from their culture, but embedded within it, and that there exists a strong relativistic interrelation between (spatio-temporal) reality and culture. The only hope to objectively envisage any if not all of the above, is by learning how to move (our thought) through space, time or, to put it in simpler terms, how to shift perspectives.





نظرات کاربران