Soziale Kompetenzen und Lernerfolg beim kooperativen Lernen

Soziale Kompetenzen und Lernerfolg beim kooperativen Lernen (2011)
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ISBN: 9783862190201......Page 3
--> Inhaltsverzeichnis......Page 4
Abbildungsverzeichnis......Page 8
Tabellenverzeichnis......Page 9
1 Zusammenfassung......Page 12
2 Einleitung......Page 13
3.1 Soziale Kompetenzen......Page 19
3.1.1 Begriffsbestimmung und Beschreibung sozialer Kompetenzen......Page 21
3.1.2 Soziale Kompetenzen und Lernen......Page 41
3.1.3 Zusammenfassung......Page 49
3.2 Kooperatives Lernen......Page 51
3.2.1 Merkmale kooperativen Lernens......Page 52
3.2.2 Beispiele kooperativer Unterrichtsmethoden......Page 57
3.2.3 Lernförderliches Interaktionsverhalten im Gruppenunterricht......Page 60
3.2.4 Zusammenfassung......Page 85
3.3.1 Integration der theoretischen Annahmen......Page 89
3.3.2 Forschungsergebnisse......Page 92
3.3.3 Fazit und Fragestellung......Page 97
4.1 Untersuchung I: Einfluss sozialer Kompetenzen auf den Lernerfolg beim kooperativen Lernen......Page 100
4.1.1 Grundlagen und Hypothesen......Page 101
4.1.2 Methoden......Page 104
4.1.3 Ergebnisse......Page 115
4.1.4 Diskussion......Page 121
4.2 Untersuchung II: Kooperationsfähigkeit, transaktives Interaktionsverhalten und Lernerfolg bei der gemeinsamen Wissenskonstruktion......Page 133
4.2.1 Grundlagen und Hypothesen......Page 134
4.2.2 Methoden......Page 138
4.2.3 Ergebnisse......Page 146
4.2.4 Diskussion......Page 151
4.3.1 Grundlagen und Hypothesen......Page 160
4.3.2 Methoden......Page 164
4.3.3 Ergebnisse......Page 177
4.3.4 Diskussion......Page 188
4.4.1 Grundlagen und Hypothesen......Page 207
4.4.2 Methoden......Page 216
4.4.3 Ergebnisse......Page 227
4.4.4 Diskussion......Page 230
5 Fazit......Page 238
6 Literaturverzeichnis......Page 248
Anhang......Page 263