دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Matthew Hussey, Xiaofei Xu, and Bing Wu سری: ISBN (شابک) : 160960797X, 9781609607982 ناشر: IGI Global سال نشر: 2011 تعداد صفحات: 255 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Software Industry-Oriented Education Practices and Curriculum Development: Experiences and Lessons به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شیوه های آموزشی و توسعه برنامه درسی صنعت گرا: نرم افزارها و تجربیات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توسعه نرم افزارهای کاربردی ماهیت بسیار پویایی دارد و صنعت نرم افزار خود نقشی کلیدی در این فرآیند ایفا می کند. در نتیجه، مؤسسات آموزش عالی باید فارغ التحصیلانی را در سطوح ابتدایی و کارشناسی ارشد تولید کنند که به خوبی با نیازهای صنعت داخلی و بین المللی مطابقت داشته باشد. شیوههای آموزشی و توسعه برنامه درسی مبتنی بر صنعت نرمافزار: تجربیات و درسها چارچوبهای نظری مرتبط و آخرین یافتههای تحقیقات تجربی در این زمینه را برای متخصصان مؤسسات دانشگاهی و صنعت که میخواهند درک خود را از این پلت فرم کلیدی بهبود بخشند، ارائه میکند. این کتاب به عنوان مرجعی برای طراحان آموزش و برنامه در سراسر جهان درگیر در آموزش صنعت محور و تولید فارغ التحصیلان برای جهانی شدن آن خواهد بود.
The development of practical software is exceedingly dynamic in nature and the software industry itself plays a key role in this process. As a result, higher education institutions need to produce graduates at primary and postgraduate degree levels that are well matched to the needs of local and international industry. Software Industry-Oriented Education Practices and Curriculum Development: Experiences and Lessons presents relevant theoretical frameworks and the latest empirical research findings in this area for professionals in academic institutions and industry who want to improve their understanding of this key platform. This book will serve as a reference for education and program designers across the world involved in industry-oriented education and production of graduates for its globalization.
Title......Page 2
Copyright Page......Page 3
Editorial Advisory Board......Page 4
Table of Contents......Page 5
Detailed Table of Contents......Page 8
Forward......Page 14
Preface......Page 16
Section 1 Introduction to Industry Oriented Software Education......Page 21
Introduction to the Broad Concepts Underlying this Book......Page 22
Section 2 International Higher Education Institution-Industry Co-Operation Models......Page 46
EMERSION......Page 47
Co-Operation Models for Industries and Software Education Institutions......Page 60
UB1-HIT Dual Master’s Programme......Page 78
Section 3 Curriculum Issues......Page 103
A Holistic Approach to Software Engineering Education......Page 104
Industry Oriented Curriculum and Syllabus Creation for Software Engineering Series Courses in the School of Software......Page 119
Problems First......Page 131
A New Industry-Centred Module on Structured Parallel Programming......Page 148
Open and Closed Practicals for Enterprise Resource Planning (ERP) Learning......Page 159
Curriculum Issues in Industry Oriented Software Engineering Education......Page 174
Section 4 International Academic Quality Assurance......Page 187
Seven Factors for the Quality Assurance of International Higher Education......Page 188
Section 5 E-Learning and Support Tools......Page 211
An Ontology-Based Learning System in IT Project Management......Page 212
Compilation of References......Page 232
About the Contributors......Page 247
Index......Page 252