Social Sense: Building Social Skills in Children with Autism, Sensory Processing Disorder and Learning Disabilities

برنامه Social Sense® دیدگاه ها و تجربیات یک تیم کاردرمانی و آسیب شناسی گفتار را ترکیب می کند. در طول دهه گذشته، این تیم طرح‌های درسی را ایجاد و اجرا کرده است که از فعالیت‌های مبتنی بر حس برای آموزش مهارت‌های اجتماعی پیچیده استفاده می‌کند. این برنامه گام به گام را می توان هنگام کار با گروه های اجتماعی یا انجام جلسات درمانی در محیط مدرسه و بالینی استفاده کرد. این کتاب کاربردی به ارتباطات اجتماعی و اهداف زبانی کاربردی و همچنین سازگاری برای جلسات با دانش آموزان از مهدکودک تا دبیرستان می پردازد. می تواند توسط حرفه ای ها از هر زمینه ای استفاده شود. دروس به گونه ای طراحی شده اند که به راحتی در تقویم مدرسه قرار بگیرند. از تحقیقات فعلی مغز به عنوان پایه ای برای فعالیت ها استفاده می کند. یادگیری تجربی را هدف قرار می دهد. از دانش پردازش حسی برای استفاده از مغز بدوی استفاده می کند. راهبردهای تجسم را برای آماده شدن برای تعاملات اجتماعی آینده آموزش می دهد. قابلیت های عملکرد اجرایی را افزایش می دهد

The Social Sense® Program combines the viewpoints and experiences of an occupational therapy and speech pathology team. During the last decade the team has created and implemented lesson plans that utilize sensory based activities for teaching complex social skills. This step-by-step program can be used when working with social groups or performing therapy sessions in both the school and clinical setting. This practical book addresses social communication and pragmatic language goals as well as adaptations for sessions with students from kindergarten through high school. Can be utilized by professionals from all backgrounds. Lessons are designed to easily fit within a school calendar. Capitalizes on current brain research as the foundation for the activities. Targets experiential learning. Utilizes knowledge of sensory processing to take advantage of the primitive brain. Teaches visualization strategies to prepare for future social interactions. Increases executive functioning capabilities