دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Diane Rasmussen Neal (Eds.)
سری: Chandos Publishing Social Media Series
ISBN (شابک) : 9781843346814, 9781780633190
ناشر: Chandos Publishing
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 241
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 16 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Social Media for Academics. A Practical Guide به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رسانه های اجتماعی برای دانشگاهیان. یک راهنمای عملی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Content:
Front matter, Pages i-iii
Copyright, Page iv
List of figures and tables, Pages xi-xiii
Acknowledgements, Page xv
About the editor, Page xxvii
About the contributors, Pages xix-xxii
Introduction, Pages xxiii-xxviii, Diane Rasmussen Neal
1 - Blogging your academic self: the what, the why and the how long?, Pages 3-19, Carolyn Hank
2 - Non-academic and academic social networking sites for online scholarly communities, Pages 21-37, Anatoliy Gruzd
3 - Research and teaching in real time: 24/7 collaborative networks, Pages 39-57, Anabel Quan-Haase
4 - Locating scholarly papers of interest online, Pages 59-83, Maureen Henninger
5 - Tracking references with social media tools: organizing what you’ve read or want to read, Pages 85-104, Jackie Krause
6 - Pragmatics of Twitter use for academics: tweeting in and out of the classroom, Pages 105-122, Lynne Y. Williams, Jackie Krause
7 - The academy goes mobile: an overview of mobile applications in higher education, Pages 123-138, Adam Craig
8 - Incorporating web-based engagement and participatory interaction into your courses, Pages 141-159, Maureen Henninger, Diane Rasmussen Neal
9 - When good research goes viral! Getting your work noticed online, Pages 161-173, Diane Rasmussen Neal
10 - Who is the ‘virtual’ you and do you know who’s watching you?, Pages 175-192, Lynne Y. Williams
11 - Social media for academic libraries, Pages 193-210, David J. Fiander
12 - Learning social media: student and instructor perspectives, Pages 211-226, Robert Foster, Diane Rasmussen Neal
Index, Pages 227-232