دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: روانشناسی ویرایش: 1 نویسندگان: C. Raeff سری: ISBN (شابک) : 0415224470, 9780415224475 ناشر: سال نشر: 2003 تعداد صفحات: 252 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Social and Cognitive Development in the Context of Individual, Social and Cultural Processes (International Library of Psychology) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب توسعه اجتماعی و شناختی در متن فرآیندهای فردی ، اجتماعی و فرهنگی (کتابخانه بین المللی روانشناسی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
چندین تحلیل اخیر بر چگونگی شکلدهی عوامل اجتماعی و فرهنگی به توسعه متمرکز شدهاند، اما فرآیندهای سازنده فردی درگیر در این تعامل کمتر شناخته شده است. این جلد رویکردهای نظری و تجربی متنوعی را در مورد چگونگی شکلدهی عوامل فردی، اجتماعی و فرهنگی به نمایش میگذارد و جهتگیریهای جدیدی را برای تحقیقات آینده پیشنهاد میکند.
Several recent analyses have focused on how social and cultural factors shape development, but less well understood are the individual constructive processes involved in this interplay. This volume showcases varied theoretical and empirical approaches to how individual, social and cultural factors shape development, and suggests new directions for future scholarship.
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
List of figures......Page 8
List of tables......Page 9
List of contributors......Page 10
Preface......Page 12
Acknowledgements......Page 13
Introduction: an interactive approach to development......Page 14
Contexts of development......Page 24
Interaction and development: accounting for emergence......Page 26
Patterns of culturally meaningful activity: linking parents' ideas and parent-child interactions......Page 48
Environmental chaos, development and parenting across cultures......Page 67
Play as a context for the socialization of interpersonal relationships......Page 97
Context and the dynamic construal of meaning in early childhood......Page 116
The multiple agendas of intersubjectivity in children's group writing activity......Page 144
Developing through culturally shaped social interactions......Page 160
Object manipulation in context......Page 162
The social and cultural context of the development of future orientation......Page 181
Level this, Level that: the place of culture in the construction of the self......Page 204
Some final thoughts: infancy as the foundation for intersecting individual, social, and cultural processes......Page 230
Lessons from our infancy: relationships to self, other, and nature......Page 232
Index......Page 247